6年生たちは地域の方々に南小ができるまでのことを様々な角度から質問していましました。

「地域の人が子どもたちに望んでいることは何ですか？」という質問をする6年生がいました。
側にいた地域の方は「豊かな人になってほしいです。例えば音楽とか小説とか絵を聴いたり見たりして楽しむことができる人。楽しむことができると人生が豊かになると思うんですよ。だから豊かな人になってほしいです」と。
また同じく側にいたPTAの方は「地域の人たちとたくさんコミュニケーションが取れる人になってもらいたいなぁ。これからはコミュニティ・スクールだから、地域の人たちとたくさん会話をして、交流を深めてもらいたいね」と答えくださり、その答えをうなずきながら丁寧にノートにメモする子どもたちはとても格好良かったです。
この会は地域を知る入り口だと思います。
地域の人たちの苦労があってようやく開校することができた南小、出来立ての南小にはテントも校歌も図書室の本も何もなかったこと、地域の人たちの優しさや偉大さを教えてもらった6年生の今後の学びと成長が楽しみです。
（CSディレクター）

裾野市立南小学校
第2回『夢と輝きの教育推進会』

第２回は子ども参加型の会にしています。今日の参加者は大人と南っ子を合わせて50人以上です。

日頃から地域の方々に沢山の応援を頂いている南小学校。
そんな南小学校が出来るまでの苦労など、当時の話を聞きたい子どもたちから、地域の方へインタビューをしました。
特別ゲストとして、初代校長先生と初代PTA会長にも出席いただきました。

６年生は総合の時間を使って、一年を通して学習を深めていきます。
都合が付かず、参加出来なかった友達の分の質問も、持ってきてくれていました。

各テーブルから「おぉ！」「へー！」「凄い！」などなど、子どもたちだけでなく、参加した保護者の皆さんもメモを取る姿がありました。

あっという間に終わりの時間がきてしまい、子どもたちも地域の方も保護者も、名残惜しそうでした。
地域とともにある学校、南小学校。
子どもも大人も笑顔になる小南地区です。
（CSディレクター）

今回の学校運営協議会では、秋に開催予定の「小南文化展」（仮称）の広報方法について話し合いました。今年度の学校構想「アートな南小」には学校が子どもたちばかりでなく、この地域の方々にとっても「集うところ」であって欲しいという願いが込められています。
老弱男女が共に集い、自分のことを趣味や特技で自由に表現する、そして共に輝き合えることを喜びと感じられたら…なんて素晴らしい。
「小南文化展」の広報は先ずは回覧で予定しています。どうぞご覧ください。みなさんの出展、出演も心からお待ちしております。
（CSディレクター）

　子供たちの南チャレに向かう姿には、子供の「なぜ？」と思う力ってすごいなと思わされます。ファミチャレには、「家族で運動」に取り組んでいる子もいます。その中で、自学として「ジューンベリー」について調べてきている子がいました。いつも見ている植物について調べてみることで、知らなかったことに気付けたり、疑問に思っていたことの答えが見つかったりするのだなと感じました。それぞれが不思議に思っていることと向き合う時間を、私も一緒に大切にしていきたいと思いました。

国語の授業として、インタビューを行いました。いつも何気なく聞いている身近な人の仕事として、インタビューに協力いただき、ありがとうございました。聞いたことを、一生懸命に文章にまとめ、友達に発表していました。いつもの意見交換会と少しだけ雰囲気が違ったのは、きっとそれぞれが仕事への「思い」を感じ取れたからだと思います。子供たちが、どんな将来の夢を持つのか楽しみです。

入所式を行っています。「自然と親しみ、ルールを守って、絆を深めよう」のスローガンのもと２日間の活動が始まります。

出発式を体育館で行い、元気に出発しました。１年生が盛大に見送ってくれました。２階の窓には、温かいメッセージが。行ってきます！！
写真の撮り方を間違えました。ひっくり返してご覧ください。

本日一時間目に三年生のプール開きを行いました。
久しぶりの学校プールで、子どもたちは楽しく取り組むことができました。

シニアクラブのみなさんは今朝も大勢で来てくださり、学校の周りをとても綺麗にしてくださいました。草取りは本当に大変です。それなのシニアクラブのみなさんは、楽しそうに、そして一生懸命作業をしてくださいます。本当に有難いです。

今朝は草取りの横を登校する子どもたちから「おはようございます。」の元気な声がたくさん聞こえてきました。「あっ旗振りのおじさんだ！」と言って喜ぶ子どもたちと地域の方の笑顔もありました。
人の優しさを風に感じた心地よい朝でした。
（CSディレクター）

　天候に恵まれ、６年生がプール開きをしました。
　安全に、楽しく今年のプールができるようにみんなで祈願しました。
　その後、水に入ってたくさん泳ぎました。

土曜日に堰原区の皆様が学校の南側と西側（線路側）の草刈りをしてくださいました。本当にありがとうございました！！

線路側は、１週間前にも（たぶん、保護者の方だと思うのですが）草を刈ってくださってありました。この場を借りてお礼を申し上げます。子供たちが歩くところまで草が伸びてくるので、とても助かります。

　新聞紙を破って、ペアで『何に見えるかクイズ』をしました。
『ぞうに見える〜！』『ケーキに見える！』
　向きを変えたり、見る視点を変えたりすると、色々な形に見えることを楽しむことができた子供たち。

　クイズの後で、破いた形を組み合わせて、『絵』をつくりました。それぞれが自分の想像する『絵』をつくった後は、教室の中を『アート探検』です。
『◯◯ちゃん、これ何〜？』『すごい〜！』
　友達の作品を見て、自分にはないアイデアに触れ、自然とコミュケーションの輪も広がっていました。

　次は、本番の作品作りに挑戦です。破いた紙から、どんなアートが生まれるか、とっても楽しみですね！

　『図書室に本を借りに行くよ〜。』
の声に、『いえ〜い！』『やったぁ〜！』と嬉しそうに準備を始める子供たち。
　図書室で本を借りて読むことを楽しみにしています！
　
　今回は、借りた本を返す前に、どんなところが面白かったか、お友達に紹介をしました。『へぇ〜。』『その本、次に借りたい。』という声も聞かれます。

　中身を少し見て借りるよりも、面白さを教えてもらった方が、読んでみたい気持ちも倍増ですね。

　これからも、みんなで本を読むことを楽しんでいきたいです！

11日(土)の午前中、堰原区の役員さんたちが南小グランド周辺の草刈りをして下さいました。
先日も、月光仮面の様にサッと来て、草刈りをして下さった方ががいます。

地域の学校として大切にされている南小学校です。
ありがとうございました。

CSディレクター

体育は、「マット運動」の学習をしています。
準備も自分たちで行います。
「せ〜の！」の合図で協力しながら安全にできるよう気を付けて運びます。
少しずつ技も練習していますが、今日は「肩倒立」に挑戦です。
上手な人に見本になってもらいながら、コツをつかんでいます。

不覚にも写真を撮り忘れてしまいましたが、2年ぶりにサポーターさんの顔合わせも行うことが出来ました。
PTA役員の皆さんと思いは同じ学校のため、子どもたちのために「本当に必要なサポートを無理しすぎず、できる時にできるかたちで」をモットーに活動してくださるサポーターの皆さん、本当にありがとうございます。
（CSディレクター）

6月に入り南小サポーターの皆さんの活動が増えてきました。
毎日誰かが来てくださっています！
今週の（6月からの）サポーター活動の様子を写真でお知らせさせていただきます。
“CSディレクター）

図工の時間にとても素敵な作品を目にしました。一人一人、自分が表したいことを深く考えていました。

地域の方から観葉植物をいただきました。廊下に置いたらとてもいい感じです。自宅のリビングでくつろいでいる感じがします。目の前には、アンディー・ウォーホルの作品、後ろには、子供の作品、最高の環境です。

今日は、ペアで遊びを行いました。
４年生が「僕たちは、利き手と反対の手で投げよう。」とルールを考えたり、２年生に寄り添って、だるまさんの１日のジェスチャーをしたりと、とても頼もしかったです！
２年生は、ペアの４年生が自分と虫好きだと知り、「また遊ぶ約束してきたー！」と仲を深めたり、最後に、「足が速かったね。」と４年生に言われ、とてもうれしそうにしたりしていました。

一緒に遊んだり、いっぱい話したりすることができて、とてもうれしそうでした♪