１.２年生が生活科で栽培して収穫したサツマイモで焼き芋を作りました。
学校支援協力者の方にお手伝いいただきいて、ドラム缶に石を並べた本格的な石焼き芋を楽しみました。
「とろけそう！」「色がきれい！」「こんなにおいしい焼き芋は初めてだよ！」と大満足な子どもたちでした。

「自然教室のときより、じょうずにご飯が炊けた。」
と言っている人がいました。
うん、確かに、グループ活動が上手になっています。
上手に力を合わせています。

また、最後に片付けるのではなく、作っているそばから、使ったものを洗っていました。
一部の人ががんばっているのではなく、みんながそれぞれに考えて動いていました。

誰かが指図しているのではないところがすごい！
これはなかなかできることではありません。

「朝の力がわく味噌汁」にしたいな。
「食欲が出るあさごはん」にするためには？
…と考えて、味噌汁の具や味噌の種類をグループごとに決めました。

毎週１回の職員打ち合わせで外国語活動のミニレッスンを行っています。
この日は、英語の絵本の読み聴かせのレッスンを行いました。

６年生の計画でたてわり班遊びを行いました。
この日は朝から雨だったので雨バージョンの計画です。
工夫を凝らした遊びを１年生から６年生までの子どもが思いっきり楽しんでいました。

根が少し伸びてきました。

水温２０度と４０度と６０度で、食塩の溶け方、ミョウバンの溶け方はどのように変わるのでしょうか。

食塩やミョウバンを正確に測り取り、水を６０度にしてかき混ぜます。
なかなか大変ですが、二人一組で、力を合わせて実験していました。

図書委員会の企画で「どくしょゆうびんコンテスト」を開きました。
応募した作品のの中から「みなみっ子大賞・準大賞」「絵がうまいで賞」「文がうまいで賞」を選び、表彰をしました。

火災を想定した避難訓練を行いました。
煙に対する対策としてハンカチで鼻や口をふさぐことなど基本をもう一度確認して訓練に臨みました。

５年生が総合的な学習の時間で一年間学んできたことをまとめました。
この日は、まとめた資料をお互いに見合って、よかったところや気がついたことを付箋に書き、伝え合いました。

職員室に用事があって来ても、おめあての先生がいない！ということが時々あります。
職員室の入口で挨拶をしたあと、
「…○○先生、いらっしゃらないですね。」
と、職員室に入らずにもどっていく声が聞こえました。

（さりげないけれど、いい言葉づかいだなあ、誰だろう）と廊下を見に行ったら、やっぱり６年生でした。

ペア活動の日でした。
１年生と６年生、３年生と５年生、２年生と４年生がペアになり、自分たちで活動を考え関わります。この日は雨降りで運動場が使えませんでした。
２・４年生のペアは、４年生が２年生に本の読み聞かせをしました。真剣に聴く２年生、一生懸命に読む４年生…とても温かい活動となりました。

５，６年生と保護者の方を対象にNPO法人eランチの方を講師に招き
「安心、安全なインターネット利用を考える」というテーマで講演会を行いました。
前半は親子で、フマートフォンなどでインターンネットを使うときに気を付けること、後半は保護者に「ネットの闇から子どもを守る」というテーマで親としてできること、考えること、大切にしていくことを講演していただきました。

裾野市駅伝へ出場する選手の練習が始まりました。
マラソン大会に向けて培った実力をもとに、今度はチームで団結して頑張ります。

５年生が討論の授業に取り組んでいます。
この日は
「４年生以上は自転車で学校に登校していいか。」
「鉛筆の代わりにシャープペンシルを使っていいか」について
２つのグループに分かれてお互いが相手を説得します。
　説得するためにアンケートなどを行った資料を提示したり、調べたことを図にして示したり、いろいろな工夫が見られました。

昼休み、熱心に縄とびの練習に取り組んでいる子がいました。
マラソン大会が終わり、次の運動面での目標は、縄跳びの上達です。
この日は「かえし」という技を繰り返し練習していました。

清水港、登呂遺跡、SBSを見学しました。
社会で学習したことをさらに詳しく知ったり、これから学習することを確かめたり、真剣に見学する５年生でした。

５月につるさししたサツマイモ！
いよいよ収穫です。
「よいしょ！！」力を入れてつるを引っ張ると焼き芋にちょうどいい、おいしそうなお芋が姿をあらわしました。
１８日の焼き芋が楽しみです。

市町駅伝登録選手による１５００ｍタイムトライアルに出場した６年生女子の記録は、５分１３秒でした。
他市町の代表選手の中でもきらりと光る走りっぷりでした。

絶好の天気の下、南小学校のマラソン大会が行われました。
今年からブロック学年ごとはじめの式と終わりの式を行い、それぞれの学年の代表ががんばること、がんばったことを発表しました。
練習の成果を十分に発揮し、出走した全員が完走することができました。
交通整理をしてくださった学校支援協力者、交通指導員、ＰＴＡ役員の皆様、長時間にわたるご支援ありがとうございました。