算数
　文章問題です。文章問題は、正しく式をたてることが大切です。「あわせて」「ちがいは」「あとから○人来ました」などの言葉に注目して式をたてましょう。

国語
　教科書に、５種類の違ったタイプの消しゴムが提示されています。どの消しゴムが使いやすいのかグループで話し合い、考えをまとめます。まずは自分の考えをグループの友だちに伝えましょう。

国語
　学校探検の時に来た図書室。今日は、図書室の使い方を学習しました。学習したあとはみんなで読書です。みんな本が大好きだから、夢中になって読んでいますね。

理科
　ホウセンカ、オクラ、ヒマワリなどの中から１種類選び、種をまきます。まく前に、観察記録を残しましょう。種は小さなつぶですが、子どもたちはよく見ています。「しましまがあった。」「小さな丸い模様があった。」など、細かい部分までしっかり記録しました。

理科
　発芽に必要な条件は何でしょうか。日光？　水？　温度？　みんなで意見交換です。

理科「季節と生きもの」
　春に見られる植物や昆虫、鳥などについてまとめます。何を選んでまとめるかは自分で決めます。絵や言葉でしっかりまとめましょう。

　地域学校協働本部　学校支援ボランティアの皆様が、１・２年生のために、さつまいも畑の開墾に来校してくださいました。昨年度は１年生の顔より大きなさつまいもがたくさん収穫できました。今年も楽しみです。令和５年度も学校支援ボランティアの皆様に教育活動を支えていただきます。どうぞよろしくお願いします。

テスト
　落ち着いて取り組んでいます。ミスがないよう、見直しをしっかりしてくださいね。

国語
　４年生が図書室で学習しています。自分でテーマを決め、百科事典を使いながらテーマについてまとめる学習のようです。恐竜、宝石、食べ物、魚など、自分が興味をもっているものについて調べるのは楽しいものです。

　４月２６日に、今年度第１回目の「千福が丘小　学校運営協議会」を開催しました。
　この学校運営協議会は、地域の代表者である委員の皆様と学校の代表者が、学校運営について話し合う場で、学校の運営方針について意見を伺ったり、地域の将来を担う人の育成のため互いにできることを協議したりする会のことです。今回は、学校運営の基本方針の共有、意見交換、子どもたちの様子の参観などを行いました。
　これからも地域と学校、それぞれのよさを出し合いながら、１年後の子どもたちの姿はもちろんですが、未来も見据えた話し合いを行っていきたいと考えています。

国語

　「わたしのお気に入り」をみんなに紹介する準備です。おもちゃやペット、お気に入りの場所など、自分のお気に入りやお気に入りになったきっかけ、できごとなどを、ワークシートに書いています。どんな物や事が３年生のお気に入りなのか、発表をぜひ聞いてみたいです。

算数
　
　ワークを使って復習をしています。真剣に取り組んでいますね。できたら先生に丸をつけてもらいましょう。　

　算数「１０までのかず」の、振り返りテストです。幼稚園や保育園では、テストがなかったですね。少し緊張気味かな。落ち着いてやれば大丈夫だよ。

　月初めの朝会を行いました。小さなことでいいから挑戦してほしいこと、連休の過ごし方などの話がありました。みんなしっかり話を聞いていたので、どのような内容の話だったか、上手に説明できました。