わりばしを輪ゴムで束ねて、思い思いにつないでいます。教材名は、「つなぐんぐん」です。つないだものが、ぐんぐん成長しています。

　卒業式の練習です。始まる前はリラックスしていましたが、練習が始まるとさすが６年生。一気に真剣モードです。

　教科書を黙読しています。どんなお話だったのかな？　書いてあることがよくわかったかな？

　今朝の冷え込みで、運動場の水たまりに氷が張っていました。子どもたちは大喜びでした。
　寒いですが、今日も一日がんばっていきましょう。

　今日は、ごはんとみそ汁を作ります。みんな、手つきがいいです。そうそう、火加減も大事だね。
　できたものをいただきました。ごはんはちょうどよいかたさで、おこげが香ばしかったです。みそ汁は、野菜が上手に切られていました。みその加減もよかったです。

　県内の、「特色ある地いきと人々のくらし」を学習しています。今日は、川根本町のことについて、調べたことを発表します。自然のこと、観光のことなど、川根本町の特色がよくわかりました。

　たし算やひき算になる文章題を、一人一人作りました。
赤いリボンが２４本、青いリボンが１７本あります。あわせて何本ですか。
「あわせてと書いてあるから、これはたし算です。」
赤いリボンが２４本、青いリボンが１７本あります。どちらが何本多いですか。
「どちらがと書いてあるから、これはひき算です。」
子どもたちは、たし算ひき算のキーワードに着目しながら文章題を作っていました。

　４月に入学してくる１年生のために、一生懸命作ってくれていますね。新しい１年生も、きっと喜んでくれますよ。

　６年生が計画してくれ、みんなで遊んでいます。雨で延期になっていましたが、ようやくできました。笑顔がいっぱいです。６年生、計画してくれてありがとう。

　たくさん食べてね　(^o^)

　楽しい給食の時間です。みんなで協力して配膳をしています。

　児童照応口の横にある来客用玄関の掲示作品が、新しくなっています。

　水を冷やし続けたときの、温度変化と状態の変化を観察します。氷と塩をもらい、さあ実験の準備です。

　これまで作ってきた作品を入れるための作品バッグに、絵を描いています。作品バッグには自分の好きなことを描けるので、子どもたちは大好きです。

　重さのドリル問題に取り組んでいます。国語や算数だけでなく、理科でも学習したことをタブレットで復習することができます。、

　今年度最終の朝会です。習字や絵画、ポスターなどで優秀な成績を収めた子の表彰がありました。

　雨が続いて、なかなか外で遊べません。今日はみんなどんなことをして過ごしているのかな？
・クラス遊びをしています。
・オルガンの周りで何を話しているのかな？
・昼休みに職員室では何をしているのでしょうか。ほとんど人がいません。担任の先生はみんな教室にいるようです。

　あと１８日ですか・・・。毎日たくさんの思い出を作りましょう！！！

　良い自主学習とは、どのようにやったらよいのでしょうか。５年生は、いろいろ調べながら、より良い自主学習について考えています。学年が上がるほど、自分で考えて学習する力を伸ばしていきたいです。

　卒業文集に、先生たちからのメッセージを書いてもらうようです。今日は担当の先生を決めていたようですが、６年生の皆さん、私が教室に入らない方が良かったですね。ごめんなさい。