楽しい給食。みんなで協力して準備をしています。

　修学旅行の調べ学習です。訪問先のことを詳しく調べます。この建物はいつ作られたのかな？ この博物館には、どんな展示があるのかな？ 実際に行くときがいちばん楽しいですが、このように調べている時間も楽しいですね。

　自分が育てた野菜を収穫したときのことを描いています。収穫したときのみんなの表情がとてもいいので、よい絵になりそうです。

　社会科資料集やクロムブックを使って、日本の水産業について調べています。遠洋漁業や沿岸漁業などという言葉は、初めて耳にする言葉でしょうね。さあ、がんばって日本の水産業の特徴を調べましょう。

「上から１けたの概数にしましょう。」「上から２けたの概数にしましょう。」
　概数は、子どもたちにとっては難しい学習です。「上から１けた・・」という問題では、問題文にある上から１けた目に注目するのではなく、上から２けた目に注目してその位を四捨五入しなくてはいけません。
　どの位に注目するのか判断する → 四捨五入する → 上の位に１たす場合はたす　　と言葉で書けば簡単ですが、実際はなかなかそうはいきません。しかし、４年生は頑張っていますよ。説明も、しっかりしてくれています。

「かぜに ゆれる かざり」
　楽しそうに作っています。リボンや紙テープを飾りにつけたんだね。ゆらゆら揺らしていると、本物のクラゲみたいだよ。

「飛ぶは難しい字だからたいへんだね。」と声を掛けたら、「もうだいぶ前に習った字だから難しくないです。」という答えが返ってきました。さすが５年生です。

　夏休みの出来事を描いています。昆虫を描いている子、乗り物に乗ったことを描いている子など、思い出を生き生きと描いています。

　算数「水のかさ」の学習です。１デシリットルの入れ物で１リットルの入れ物をいっぱいにするには、何杯入れればいいでしょうか。みんな夢中になってやっていますね。すばらしい！

　１年生が育てていたアサガオの絵が、プリントにたくさん書いてあります。アサガオがいくつあるのか、１年生の皆さん、上手に数えてくださいね。おっ、１０ずつのかたまりにするアイデア、いいですねえ。

【こんだて】

・麦ご飯　・牛乳
・ビーンズチキンカレー
・野菜とウインナーのソテー
・冷凍パイン

　今日は鶏肉とひよこ豆を使ったカレーでした。「久しぶりのカレーだ！」と言う声も聞こえてきました。どのクラスでも大人気ですね。子どもたちはよく食べていました。

　手裏剣を上から見たとき、どんな図形に見えるでしょうか。いくつか答えがあるのでしょうが、その１つが「点対称な図形」です。というわけで、折り紙をして遊んでいるのではなく、算数の対称の学習をしているのです。一見、遊んでいるように見えてしまいますよね。

　市内の飲料工場様のご協力で、「オンライン工場見学」をすることができました。作られる様子を見せていただき、みんな興味津々。事前に頂いていた資料も使いながら、大変良い勉強をすることができました。

　１〜４年生は読書をしていました。読書の秋には少し早いですが、よい本をたくさん読みたいですね。

　２学期最初の委員会の話し合いです。内容は８、９月の活動についてです。放送委員会は、放送室のスタジオで話し合いです。
　２学期の学校生活がスムーズに進むよう、それぞれの委員会の仕事を頑張ってくださいね。

　家庭科「ソーイング」の授業でした。玉結びに、並縫い…。針を持つ表情は真剣そのものの5年生でした。

　図工「夏の思い出」の学習でした。流れるプールで遊んだ思い出や家族で旅行に出かけた様子を、画用紙いっぱいに描いていました。目を輝かせて取り組んでいた3年生です。

【こんだて】

・ロールパン　・ブルーベリージャム　
・牛乳
・トマトオムレツ
・マカロニソテー
・コーンミルクスープ

　今日から給食が始まりました。「給食が楽しみ！」と子どもたちは喜んでいました。
　毎日暑いですが、給食をもりもり食べて頑張ってくださいね。

　理科「生物同士のかかわり」の学習でした。メダカはプランクトンを食べていると知り、中庭の池の水を採取して調べることになりました。飼っている生き物の食べているものも伝え合っていました。

　算数「概数」の学習でした。四捨五入について確認していました。「だから【捨てる】という字なんだね。」と漢字の意味と照らし合わせて理解を深めていました。