道徳
　本当の友だちとは？　友達の過ちを伝えようか迷う主人公の気持ちを通して、互いに信頼し、助け合い、友情を深めていこうとする気持ちを養います。

社会
　日本地図を見て、どこが何県か書き込んでいます。困ったら、地図帳で調べるといいですよ
。

国語
　時代ですねえ。教科書に、ＡＩを題材にした教材があるんです。
　今日は、「人間が感じる感覚をどのようにして人工知能に取り込み、それを言葉として使えるようにしているのか」について、筆者の論を読み取っています。さすが６年生。むずかしいことをやっています。

　千小伝統の鼓笛です。その伝統をしっかり引き継いでいこうという５，６年生の気持ちが表れた演奏でした。

　ポーズが決まっています。本番で生き生きと演技する３，４年生を楽しみにしていてください。

音楽
　「じゃんけんぽん」の歌に合わせ、体を動かしながらじゃんけんをしています。盛り上がっています。１年生のみなさん、校長先生に勝てましたか？

算数「たし算のひっ算」
　２桁同士のたし算で、くり上がりがある問題です。よくあるのは、くり上がった数をたすのを忘れてしまうんですよね。気をつけましょう。

算数「どんな式になるかな」
　班が８つあり、そのすべての班に１８枚ずつ色紙を配ります。色紙は何枚必要でしょうか？
　どんな式になるのか、絵、数直線、テープ図などを使って考えます。文章題では、式を正しくたてる事が必要です。そのために、絵や数直線などを使って式を考えられるようになることは、とても大切なことなのです。（写真は、式を自分で考えた後、それを友だちと共有しているところです。）

　今日は雨が降って運動場で遊べないので、図書室に来ている子たちがいます。たくさん本を読んでくださいね。

　今日は１６０対１５３で、赤組が優勝したという設定でしたが、本番はどうなるかわかりません。「ぜんりょくで　元気に　なかよく　ゆうしょうめざして　Ｙｅｓ，ｗｅ ｃａｎ！」のスローガンにあるように、一人一人が全力で元気よく競技に参加し、クラスやカラーのつながりを深められると良いと考えています。

　１学年だけ、徒競走の練習をしました。これは走る練習というよりも、名前を呼ばれたときの返事の仕方、「位置について」「よーい」の声に合わせての構え方、ゴールテープ係のテープの持ち方、決勝審判係の仕事の確認　などのために行いました。

　今週末に運動会を控え、全校で運動会の総練習をしました。
　開会式の練習では、１年生代表が開会のことば、赤・白それぞれの団長が誓いのことばを実際に言ってくれました。どちらも立派でした。

　運動会が、約１週間後に迫ってきました。子どもたちが運動会の練習、そして本番に万全の状態で臨めるよう、食事面、睡眠面でのご配慮をお願いします。

　打ち合わせが早く終わった子たちは、飾り作りを手伝ってくれました。ありがとう！

　得点係・放送係・用具係など、係ごと、前日と当日の仕事を確認しました。運動会がスムーズに進行するためには、５，６年生の活躍が必要です。５，６年生のみなさん、お願いしますね。

　テスト？ プリント？　集中して一生懸命取り組んでいるので、じゃまをしないようにすぐに失礼しますね。（記事の内容は、昨日のものです。）

　ＡＬＴと一緒に、体を動かしながら英語を楽しんでいます。みんな楽しそうです。（記事の内容は、昨日のものです。）

　種もみを、水を入れたペトリ皿に入れました。これから発芽の様子を観察していきます。最終的には米を収穫する予定です。たくさん収穫できたら、５年生みんなでご飯パーティーですか？　想像がふくらみます。

社会
　「県内のどこへ行ってみたいですか？　そこへ行くには、どのようにして行ったらいいでしょうか？」
　静岡県内にはどんな場所があるか知り、県内の交通機関の様子も同時に学習することができます。ちなみに掛川城へ行きたいと言っていた子に聞くと、裾野駅から掛川駅までは御殿場線、東海道線、東海道新幹線を乗り継いで、最短で１時間１７分で行けるそうです。

算数
　わり算の問題に取り組んでいます。割り切れる問題はやりやすいですが、あまりのあるわり算は引き算という作業が増えるので、間違えやすいです。３年生のみなさん、気をつけて計算してください。