最新更新日:2024/04/26 | |
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表彰
市長賞をいただいた児童の表彰をしました。たいへんよくがんばりましたね。すばらしいです。(本日欠席だったもう1名は、後日表彰します。千小の3名の子が市長賞をいただきました。)
5年生 国語
賛成、反対にわかれ、ディベートをしています。それぞれ主張をしっかり言えました。司会のまとめも上手です。
4年生 算数
長方形のたては4cmです。横の長さが1cm、2cm、3cm・・・ と増えていくとき、面積はいくつずつ増えていきますか? おっ、面積は4平方センチメートルずつ増えているではないですか。4年生の皆さん、法則性に気づきましたね。
3年生 外国語活動
玉ねぎは、onion。じゃがいもは、potato。このあたりは皆さんわかりますよね。では、ピーマンは? きゅうりは? 大人の皆さんどうですか? 3年生はよくわかっていますよ。
ピーマン→green pepper きゅうり→cucumber 1年生
タブレットを使ってドリル問題を解いているのかと思ったら、なんと!!!、プログラミングをやっているのだそうです。(1年生の皆さん、すごいです) 何ます進んで、どちらに向きを変え、また何ます進み、またどちらかに向きを変え、何ます進む。そのように命令を打ち込んで、目的の場所に移動させるのです。
2年生 体育
キックベースですね。ボールをおもいきり蹴っ飛ばしましょう。ちょっとちょっとー、全員でボールを取りにいかなくてもいいんだよ。
6年生 外国語
決められたアルファベットで始まる英単語を、各グループごとに5つ書いてください。ALTが事前に入力した単語といくつ一致するかな。グループごとに競争だよ。 ・・・ということで、たいへん盛り上がっていました。
3/13 朝(一曲走ろう)
「今日も一日、はりきっていくぞ。」
「オー!!」 昼休み
雨のため運動場で遊べない日が多かったので、今日は子どもたちが伸び伸びと遊んでいます。
5年生 算数
算数は、教科書の最後にあるまとめの問題に取り組んでいます。今日は、倍数と約数の問題を解いています。「最大公倍数だったっけ? 最小公倍数だったっけ?」と悩んでいる気持ち、よくわかります。公倍数の場合、「最大」をさがすことはできますか? 公倍数はやはり最小公倍数ですよね。
4年生
えっ、まだ午前中なのに帰りのしたく?? 不思議に思い4年生に聞いてみると、「ロッカーの荷物を片付けています。」とのことでした。修了式までに登校するのは今日を入れても5日しかないので、荷物の整理は大切です。
3年生
これまで作ってきた作品を、作品バッグに入れています。廊下に貼ってあったものは、はがしたてほやほやですね。
2年生
今日は2年生がテストをしていました。2年生の皆さん、がんばってね。
1年生 生活
新1年生を迎える準備が、着々と進んでいます。1年生の皆さん、だんだん2年生の顔になってきましたね。
3/13
運動場のすぐ外側の歩道です。フキノトウが顔を出していました。コンクリートの隙間のこんなところから出ているふきのとう。植物の力強さを感じます。
4,5,6年生 総練習
卒業式の総練習です。4,5年生も参加し、通して練習をしました。どの学年も立派な態度で臨むことができました。立派でした。そして、片付けまで写真の通りしっかりやってくれました。すばらしいです。
2年生 帰りのしたく
授業が終わりました。帰りのしたくです。忘れ物がないように、ランドセルにしまおうね。持っている袋の中身は何かな? 野菜が収穫できたんだね。(写真は昨日のものです)
1年生 音楽
1年生は入学からずっと教室で音楽の授業をしていましたが、最近は音楽室でやっています。教室の移動も、しっかりできるようになりました。もうすぐ2年生だものね。
3年生 算数
そろばんの学習です。3年生では、数の表し方やたし算ひき算の簡単な計算を学びます。3年生のみなさん、よい手つきですよ。
2年生
これまで作ってきた図工の作品や生活科の作品などが配られ、作品バッグに入れています。この1年間の2年生の皆さんの学習の足跡です。
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