総合の授業でした。「千福が丘のよさを伝えよう」発表をお互いに聞き合い、アドバイスを伝え合いました。

　保健の授業でした。１年生からの身長の伸びにビックリしていた４年生です。

　算数の授業でした。点対称の図形を集中して書き上げていました。

　算数の授業です。点と点をつないで、三角形と四角形をつくりました。直線を上手にひくことができましたよ。

　千小の運動場に大仏が出現しました。奈良時代、仏教の力で国を治めるため、聖武天皇のが出した大仏をつくる詔。昔の人はこんな大きな大仏を、のべ２６０万人以上、約１０年間もかけてつくっていたんですね。

　ドライバーの方に質問したり、車が走る様子やレースで使われた車を見学したりしました。子どもたちは、車が走るときの大きな音や速さにとても驚いていました。良い経験ができました。

　図工の授業です。「あの日あの時の気持ち」絵の具で色をぬりました。夏の思い出がきらりとよみがえっていました。

　クロームブックを用いた授業でした。色遣いやスタンプなどスイスイ操作する１年生でした。

　体育の授業です。青空の下、ティーボールに挑戦しました。バットで遠くへ飛ばしていましたよ。

　算数の授業です。モニターに映し出された図形に、補助線を補い、点対称な図形について伝え合いました。

　昼休みの様子をパチリ。異学年が仲良しってすてきですね。

　５年生が大切に育てているバケツ稲の穂が実り始めました。鳥さんに食べられたら大変と、ネットと手作りのかかし君が、バケツ稲を守ってくれていますよ。

　理科「雨水のゆくえ」の授業です。待ちに待った晴天の日。「水は地面にしみこむのだろうか。」濾過されてきれいな水が落ちてくると、びっくりの４年生でした。

　戦争のお話です。ウクライナに早く平和が訪れるといいです。

　集中して聞いている５年生です。

　最後にすいかを見つけて、にっこりの４年生でした。

　真剣に聞いています。

　最近は雨が続き、読書を楽しむ子が増えています。

　朝活動は、読み聞かせの時間でした。

　体育館体育「ボール運動」の授業でした。玉入れの玉を使って、投げる・キャッチする練習でした。