新聞のくふうを見つけました。
自分で作るときにも、今日見つけたことを生かせるといいですね。

長方形をつなげていったときの面積を考えていました。
話し合うときに、向かい合わせではなく、耳を寄せて話し合うように工夫していました。

「AIで言葉と向き合う・AI（人工知能）と私たちの未来」の学習です。
説明文全体をじっくり読んで、筆者の伝えたいことを読み取っています。

係を決めていました。
自分たちのことは、自分たちでやってみよう！と先生からお話がありました。
みんなでがんばってね！

　６年生が、１丁目〜４丁目に分かれて、千福が丘の安全チェックをしました。歩きながら、危険なところや注意したいところなどを地図でチェックし、写真に収めながら探検しました。戻ってきて、早速、地図や写真を見ながら模造紙にまとめる計画を立てていました。できあがった資料は、夏休み前の地区児童会の折に下級生の前で発表する予定です。千小のみんなが安全に登下校したり、遊んだりできるように、分かりやすくまとめていきたいと思います。

きらきら光る「クリスタルアニマル」のランプが完成しました！
アイデアが広がって素敵な作品が出来上がりました。
友達の作品を見合って、良さをたくさん探しました。

今日もサイン集めに歩き回る１年生と、
モンシロチョウ探しに汗を流す３年生です。

はじめてのソーイングです。今日は裁縫セットの中身を確認していました。
「糸通しってなんで顔が描いてあるの？」「リッパーってなに？」
初めて使う道具にわくわくしています！

１けたでわるわり算の学習です。計算ミスがないように、たしかめ算もしっかりやっていました。

１２このいちごを４人に分ける方法を考えています。
友達のやり方に対して、分かる！似てる！どういうこと？と反応がたくさんでした。
手の挙げ方もきれい！

「はしの上で」を歌っています
。始めは歌だけ、次は２拍子のリズムで手拍子だけ、、、。
最後は歌と手拍子両方合わせてやってみました。うまくできたかな？
カスタネットを使うと、２拍子に合わせて自然と体が大きく動いていました。

アサガオの観察です。
「葉っぱが増えたよ！ここを絵に描く！」と教えてくれました。
毎日水やりも頑張っています。

初めての縦割り班活動です。
６年生が中心となって顔合わせ会を進めました。
自己紹介の後、簡単なゲームをして楽しみました。
今度は、昼休みに遊んだり、花の植え替えをしたりして仲良くなってほしいです。

日ごとに暑さが増しています。今日も気温が３０度を超えた地点が見られ、明日も真夏日が予想されます。熱中症の危険がありますので、下校時は、マスクを着用していてもいいですが、距離をしっかり保った上でならば、マスクをとって下校してもかまわないことにします。学校で子どもたちに指導しますが、ご家庭でもマスクをはずす場合はしっかり距離（できれば２ｍ）をとって歩くようご指導ください。新型コロナウイルス感染防止対策のため、よろしくお願いします。

静岡県でさかんな産業について調べていました。
「へぇ〜、こんなのあるんだ。」とつぶやきながら白地図に印を付けたり、
何種類あるのかなと数えたりしながら、楽しそうに学習していました。

ものが燃えた後はどうなるのか・・・？
今日は石灰水や気体検知管を使って実験です！

スイミー日記を書いていました。最初は難しいと思っていた子も、だんだんスイミーになりきって書けるようになってきました。日記と一緒に描いた絵を見ると、一人一人思い浮かべた景色が違って面白いです。

２チームに分かれてしっぽ取りをしていました。たくさん走って気持ちがよさそうです。
その後の算数の学習も、全員が集中して取り組む姿が素敵でした。

モンシロチョウの観察です。
まずは、自分の観察用のケースを作ってからキャベツ畑に探しに行きました。「触ると丸まってしまうのは、ガの幼虫だよ！」「人間の熱に弱いから触りすぎないで！」と声をかけるモンシロチョウ博士も・・・！
昼休みも夢中になって探していました。

「ミラクルミルク」の学習です。３年生になると、説明文に難しい言葉も増えてきましたね。「要点」とは何かを確認していました。