最新更新日:2024/05/20 | |
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話し合い
6年生を送る会の話し合いです。
2月に行われる会に向けて、5年生は着々と準備を進めています。鼓笛の移杖式もあって忙しいですが、チームワークで頑張っています。 オルゴール
6年生は卒業制作(オルゴール)がスタートしました。
今日はどんなデザインにするかアイディアをスケッチしました。 一日一日卒業が近づいている感じがします。 総合の発表
4年生は、体育館で、都道府県調べのプレゼンテーションの練習をしました。4年生でもこんなに巧みにスライドショーを作れるんだ…と感心しました。(写真がぶれていてすみません…)
じしゃく
3年生は理科の学習で磁石にくっつくものを探しました。
教室の中、自分の持ち物、廊下、校長室…校内のあらゆる場所を、磁石をもって探検しました。どれだけ見つかったでしょうか。 一人学び
1年生は「めだかのぼうけん」の学習をしています。
一人学びの2時間目、今日はわからない言葉に線を引く活動です。 文章を何回も読み返し課題に向かって集中して取り組みました。 お話レストラン(6年生)
加藤孝子先生が読み聞かせにきてくれました。6年生は本好きで、休み時間に読書をしている子が多いですが、聞かせももいいですね。
お話レストラン(5年生)
5年生に読み聞かせしてくれたのは杉本先生です。
大型絵本に5年生の目は釘付けです。 お話レストラン(4年生)
4年生の教室には6年生担任の不破先生がきてくれました。
読者好きな4年生、みんな集中して聞いていました。 お話レストラン(3年生)
3年生には5年生担任の志村先生がきてくれました。
みんな絵本の虜になっていました。 お話レストラン(2年生)
みんなテレビモニターに注目。
大画面に写し出された絵本は迫力がありますね。 お話レストラン(1年生)
楽しみにしていたお話レストランです。
今日は3年生担任の古谷先生が読み聞かせにきてくれました! 読み聞かせ
3学期はじめての読み聞かせです。
子どもたちは読み聞かせが大好きです! ボランティアの皆さん いつもありがとうございます。 資料の整理
6年生の算数です。
1組の平均点と2組の平均点を求めます。プロット図で表した後、平均を求めました。電卓を叩く指の動きが早くてびっくりです。 言葉から広げよう
5年生は2編の詩を読み、その詩からイメージを広げて絵に表しました。スパッタリングの技法を取り入れたり、スポンジのローラーを使ったり自分の思いをのびのびと表現しました。
きれいな響き♪
4年生の器楽合奏に磨きがかかりました。
「オーラリー」をリコーダーの2部合奏、ハンドベルなどを加えた合奏など、いろいろな楽器で合奏をしています。聞くたびに上達しています。 発達検査
発達検査の前に保健指導がありました。
「自分だけでなく、次に使う人のことをかんがえてしっかり揃えよう。周りの人のことも考えようね。」低学年のリーダーの3年生は今日から「スリッパ名人」を目指します! スリッパ名人
身体測定の前に、保険の先生から「スリッパ名人になろう」というお話がありました。
乱れているスリッパをきちんと揃えています。 いつも揃っていると気持ちがいいね。 大きくなったかな?
今日は発達検査の日です。
身長、体重を測りました。冬休み明け、背が伸びたなぁと感じる子がたくさんいました。みんな大きくなったかな? 3学期がんばること
給食の終わりに、6年生が代表で、3学期にがんばりたいことを話しました。
残り3か月。中学校に向けて勉強や委員会をがんばりたいこと、友達との時間を大切に過ごしたいことが伝わってきました。 みんな、心を込めて聴いていました。 6年生と一緒にこうして給食を食べられるのも、あと2か月半くらいでしょうか。 みんなで過ごす時間を大切にしようね。 おいしいね〜!
みんなの笑顔、いただきました♪
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