３月になりました。６年生の教室のカウントダウンカレンダーは「１３」です。

４年生のコリントゲームが完成しました。
今日はじぶんのゲームや友達のゲームでたのしく遊びました。

「かさぶくろダーツ」「木の実がり」「やさいスタンプ」「ストロー吹き矢」
どの遊びもアイディアいっぱいで、１年生がとても楽しそうでした。２年生ありがとう！

２年生が「あそび大会」に１年生を招待しました。

卒業式の合唱の練習をしています。自分たちの歌声を先生が録音してくださいました。それを聴いてどんな感想を持ったか、伝え合いました。

２年生の算数の授業の様子です。
今日から「はこのかたち」の学習が始まりました。今日は「同じ大きさの箱をもう一つ作ろう」という課題に挑戦しました。
まずは、箱の面を写しています。うまく同じ大きさの箱が出来上がるでしょうか。

４年生の書写の授業の様子です。封筒の宛名の書き方を学習しました。文字の大きさやバランスに気を付けて書きました。

１年生の算数の様子です。今日は棒をつかっていろいろな形を作りました。
魚、ヨット、きつね…子供たちの発想力は素晴らしいです。

体育館の２階、体育倉庫、図書室・児童会室　６年生の力はすごいです！
あっという間にきれいになりました。

昨日（28日）６年生は５・６時間目に奉仕作業を行いました。

卒業の記念としてのれんを作っています。今日はまちばり打ち→ミシン縫いの作業をしました。のれんは長いので班の協力が必要です。
完成が待ち遠しいです。

５年生の家庭科では、「いっしょにホットタイム」という単元で、家族と一緒にいてほっとするのはどのような時か考えたり、全国各地のおやつについて学びました。
実習では「みたらしだんご」を作るようです。楽しみです。

読書ビンゴに挑戦しています。
普段読まないジャンルの本にも親しめるようにしたいというねらいで取り組んでいます。
次はどの本を読もうかな…本選びに夢中な４年生です。

３年生は社会科で裾野市のうつりかわりの学習をしています。
「昔は裾野町だったの？」「もっと昔は村？須山村だったんだ」
裾野市がどのように変わってきたのか、学習を進めていきます。

元気な歌声が１年生の教室から聞こえてきました。「アイアイ」を楽しそうに歌っています。歌詞に合わせて振りもつけて踊っていてかわいらしいです。

２年生は図を使って計算の仕方を考える学習に取り組んでいます。
図を使うと、たし算なのかひき算なのか考えやすいです。練習問題に挑戦し、できた子から先生に見てもらっています。

体育館で卒業式の練習が始まっています。今日は証書授与の練習です。今日の課題を各自決めて練習に取り組みます。あとで振り返れるように自分の姿をタブレットで録画しました。

５年生は「大造じいさんとガン」の学習に入りました。
長文ですがじっくりと読んで登場人物についてわかるところに線を引いたり、書き込みをしたりしました。

３・４年生の体育は走り高跳びです。強く踏み切って足を高く振り上げます。だんだん高いバーが跳べるようになってきました。

緊張のドリル大会です。今日は国語です。たくさん練習してきた成果が発揮できたでしょうか。