５年生が思い出の１枚を描いています。

　たてわり遠足で行った水族館や博物館、自然教室のカレー作り、スキー教室・・・

　今年度も、いろいろな思い出をつくることができましたね。

２年生の算数です。足し算の問題を自分で作っています。

　文も書いて、式と答えも書いています。考え方を示したテープ図も書いていますね。すばらしい。

４年生の算数です。「ともなってかわる量」とは、Ａの値が変わると、Ｂの値も変わるという関係のことをいいます。

　例えば、まわりの長さが１６ｃｍと決められている長方形や正方形があったとします。縦１ｃｍの時、横は７ｃｍとなります。次に、縦が２ｃｍに変わったとき、横は６ｃｍに変わります。このように、縦の長さが変わると横の長さも変わる。

　このようなことを、子どもたちは考えていました。

＜こんだて＞
・ちらし寿司
・牛乳
・花型豆腐のつくね
・すまし汁
・三色ゼリー

今日から３月！今年度の給食も残りわずかとなってきましたね。

そして３月３日はひな祭りです。
女の子の健やかな成長と幸せを願う行事で、「桃の節句」とも言います。
ひな人形を飾り、ちらし寿司、はまぐりのすまし汁、ひなあられなどを
いただきます。
今日の給食は、ちらし寿司や三色ゼリーといった、ひな祭りを
イメージした献立です。お花がたくさんで可愛らしい献立でした(^o^) 　

６年生が、須山中の１年生とオンラインでつながり、外国語の授業を行いました。

４月の須山中生活を英語で紹介してくれました。勉強のことや部活動のことなどです。


６年生の質問にも丁寧に答えてくれました。須山中の１年生の皆さん、ありがとう！！

１年生が、鍵盤ハーモニカを演奏していました。ドレミの位置も覚えたようですね。

最初の頃より、だいぶ滑らかに演奏できるようになりましたね。

　２月２８日です。今朝も快晴です。その代わり、日なたと日陰の寒暖差が激しくなっています。

　日なたの霜はあっという間に溶け、日陰は真っ白です。

昼活動の時間に、オンライン表彰式が行われました。
書初め、作文、美術展などなど、たくさんの人たちが表彰されました！おめでとうございます☆

４年生の社会です。特色のある地域で、人々はどのように暮らしているのかを調べています。子どもたちが、今、考えている地域は、北海道。北海道と言えば、雪が多く、冬はとても寒い地域です。
　では、そのような地域に住む場合、「冷蔵庫は必要か、必要でないか」というお題で、ディベートをしていました。

　ディベートをすると、論理的思考が育ちます。いかに、相手の人を納得させるか、いっしょうけんめい理由を考えますから。

５年生の理科です。人の誕生について学習しています。

　受精のして、命が生まれることを知った子どもたち。いろいろな疑問が浮かんだようです。

　特に、双子はどのようにしてできるのか？という質問も出ました。すると、三つ子もいるよ。五つ子もいる！という声も聞かれました。

　いいですねぇ。授業内容に関するつぶやきが多い時は、授業に集中している証拠です。

３年生の理科です。

　一つのかたまりの時の粘土の重さを測ります。次に、その粘土を、細かくばらばらにちぎって重さを測ります。形が変わると重さも変わるのかどうかを調べる実験をしています。

　測り終わったグループからは「変わらなかった」という声が聞こえました。

２年生の道徳です。「ねこがわらった時」というタイトルのお話を読んでいました。

　どういうお話？と思って、参観したところ、主人公の子がテストの採点をごまかそうとして、△を○に修正しようとしていたら、それを見ていたねこが笑ったように見えた。それで、恥ずかしくなってごまかすのをやめたというお話でした。

　子どもたちは、主人公に対する自分の考えをノートに書いています。どんな意見を持ったのでしょうか。

６年生が、卒業式で歌う歌の練習をしていました。

　合唱なので声を合わせるのですが、そのためには、心も一つに合わせることが大切です。

　この先の練習で、心を少しずつ一つにしていってください。

１年生がテストのお直しをしていました。

　気をつけたいところとして、かたかなの似ている字を振り返っていました。

　特に「シ」と「ツ」です。点の書き方を思い出しながら、手で空書きをしました。

２月２７日です。朝から快晴です。

　一昨日の土曜日に須山では雪が降りました。昨日は晴天だったので、ほとんど溶けましたが、校舎裏の日陰の雪が、少しだけ残っています。

　寒かったり暖かかったり・・・正に、三寒四温です。

６年生が、たこ焼きパーティを開いています。

　おいしそうに焼けていますね。６年生は器用です。

３年生の社会です。

裾野市の今と昔を比べる学習をしています。人口は、やはり、今の方が多いということがわかりました。

　ふるさとの様子を知ることは大切ですね。

　本日のメニューは、

・麦ご飯、牛乳、プルコギ、野菜とおこげの中華スープ、アセロラゼリー

　です。

　　ご存知、プルコギは、韓国料理です。「プル」＝「火」、「コギ」＝「肉」を意味しています。これだけだと、「焼き肉？」と思われがちですが、実際には、焼き肉ではなく、焼き肉とすき焼きの中間のような料理です。牛肉が甘だれとからんで、もう、箸が止まりません。

　「プルコギ、マシッソヨ！」

５年生の書写です。毛筆です。

　もう一度、正しい姿勢を確認して、筆を走らせていました。文字を書くときに姿勢は大切です。
　背筋がピンと伸びていますね。いい姿勢です。

４年生の体育です。ポートボールへの取組が始まりました。まずは、ルールを覚えます。

　台の上に乗っている人をゴールマンと言い、この人がボールをキャッチすれば得点が入ります。ただし、ゴールマンの前には、ガードマンがいて、ボールをキャッチされないように動きます。

　このシステムを理解し、早速練習をしました。ゴールマンがキャッチできるには、どんな風にボールを投げたらいいのかを考えていました。