スポーツクラブです。バドミントンをやっています。スマッシュを打とうとすると、力んで空振りしてしまうこともしばしば。でも、怒ったり責めたりする子はいません。むしろ、あたたかい笑いに包まれています。そんな雰囲気の中、ゲームを楽しんでいました。

　家庭科クラブです。今日は、ピザトーストを作っています。チーズが山盛り！！これは、文句なしでおいしいでしょうね。

　パソコンクラブです。「スクラッチ」というソフトを使って、キャラクターなどを画面上で動かすプログラミングを作成しています。一つ一つの指示を足し算のように連結させていきます。

　理科工作クラブです。今日は、カルメ焼きに挑戦です。お玉の上にザラメの砂糖を載せて、火であぶります。どろどろになるまで、手を休めずに、グルグル、グルグル回します。さて、出来映えは？「あまーーーーーーい！」「うまーーーーーーい！！」

＜今日の献立＞
・麦ご飯
・牛乳
・ハヤシライス
・コールスローサラダ

　6月最後の給食はハヤシライスでした。牛と豚の2種類のお肉を使って、たっぷりのたまねぎ、にんじん、じゃがいもと一緒にグツグツ煮込んで作りました。具だくさんのハヤシライスは、どの学年にも好評で「おいしかった！」「もっとおかわりしたかった！」という声も聞こえました。今日は、少し気温が低かったので、温かいハヤシライスがよりおいしく感じたかなと思います^^

　明日から7月です。梅雨のジメジメとした天気はもう少し続きそうですが、体調を崩さないようにしっかり食べて、元気に過ごしていきましょう！

　須山小のビオトープの周りに、野草が花を咲かせていました。水にぬれた花は、一層、色鮮やかに見えます。ホタルブクロとネジバナです。ホタルブクロはよく見ると、花が開きかけている状態だったので、下から撮影してみました。
　須山の自然は豊かです。

　６年生の図工です。校舎を描いた絵が完成したので、友達の作品を見て、感想を書いています。たくさんの感想が書いてありました。その絵をパッと見て、その作品のいいところが、こんなにもたくさん書けるなんて素敵です。

　５年生の算数です。整数÷小数の筆算の書き方を考えています。お題となる計算式は、「３６０÷１．８」です。自分の考えをノートに書き、それをタブレットで撮影し、写真データを提出します。
　一覧が現れるので、友達のノートも見ることができます。「自分と同じ考えのノートを見ると、なんか安心する。」「やばい、このやり方、私一人しかいない・・・」などと、いろいろなつぶやきが聞こえてきました。タブレット使用ならではの感想ですね。

　コロナ感染予防対策として、児童用トイレに自動水道を設置しました。全国の感染事例の中には、職場のトイレの水道から感染したという例もあります。すべての水道を自動にはできませんでしたが、これで水道の栓に触れることなく、手を洗うことができます。

　植え替え後、しっかり水もあげて、植物に活力を与えます。

　４年生が務める緑の少年団。今日は、プランターに新しい苗を植えました。友達と協力しながら、ポットの苗を素早く植え替えています。きれいな花が、昇降口などを飾ってくれます。４年生の皆さん、ありがとう！！

　３年生の国語です。くわしく表す言葉について考えています。日本語は、くわしく表す言葉がとてもたくさんあり、これほど豊かな言語はないのではないでしょうか。
　例えば、手触り感を表すのに、もちもち、べっとり、ぴちぴち・・・など、似ているようで微妙に違う、そんな言葉がたくさんありますよね。
　子どもたちも、この言葉があるから、どんな様子なのか詳しくわかると考えていました。

　１年生の体育です。今日は、マット運動に取り組んでいます。技の名前は、「前転」ですが、この言い方は難しいので、１年生には「ダンゴムシさんのように体を丸くして回ってみよう。」と呼びかけました。くるっと回る子、回り終わった後に、体がまっすぐになってしまう子、横に体が傾いてしまう子、いろいろです。これから練習して上手に回れるようになるといいですね。

　（ホームページなので個人名は控えさせていただきます）地域の方より、七夕用の竹をいただきました。とても、生き生きとした立派な竹です。本当にありがとうございました。
　この竹に子どもたちがどんな願い事を掲げるのか、楽しみです。ホームページでも紹介したいと思います。お楽しみに。

　毎朝、子どもたちは、校舎裏にある農園に行き、水をあげたり、実った野菜の収穫をしたりしています。今朝も、ピーマンやキュウリを収穫した子がいました。これから、どんどん野菜が収穫できると思います。
　御家庭でおいしくお召し上がりください。

本日、夕方、東の空に虹が現れました。きれいなアーチを描いていました。

　本日、６年生が租税教室を実施しました。税務課の方に来校していただき、「税金とは何か？」を学びました。まずは、裾野市が１年間で必要な資金はおよそ１００億円と聞いた後、ジュラルミンケースいっぱいに入ったお金（１万円札）がいくらあるのかを当てるクイズをしました。答えは、１億円です。だから、このケース１００箱分のお金が、裾野市には必要だと知りました。目の前で１億円分を見て、これが１００箱必要と言われたら、すごい額だとわかりました。
　「みんなは、税金を払っていますか？」の問いには、すぐに「消費税」という答えが出ました。６年生は、なかなか知識がありますねぇ。

＜今日の献立＞
・玄米入りうずまきパン
・牛乳
・なすのトマトペンネ
・クリームシチュー

　今日は、なすを使ったトマトペンネでした。なすは、6月〜9月が旬の野菜です。なすには、ポリフェノールやカロテンといった栄養素が豊富で、疲れをとってくれたり、体を冷やしてくれる性質があるので、これからの季節にぴったりです。
　給食の放送でも、給食委員会さんが「なす」について紹介してくれました。ペンネもシチューもたくさん食べてくれたので、残食はほとんどなかったです！

　３年生の算数です。繰り下がりのある引き算などの復習問題に取り組んでいます。じーっと筆算を見つめる姿は、とても集中していて、すばらしいですね。

　６年生の道徳です。いろいろな思いやりがあるということを考えています。例えば、目の前で転んだ小さな子。主人公の子が、すかさず「大丈夫？」と手を貸そうとした時、そばにいた母親が、主人公の子を制止した。すると小さい子は自分で立ち上がり、そばにいた父親の所へ駆け寄っていく。父親は、「よく自分で立てたね。」と誉めた。
　さて、この場面、転んだ子を助けるのが本当の思いやりなのか、だまって見守ることが思いやりなのか、子どもたちは考えていました。
　６年生の学びは深いです。