５年生の体育です。跳び箱運動です。
　まずは、体をほぐす意味でも、開脚跳びから始めます。腰の位置が高くてきれいなジャンプですね。

　そして、次に、台上前転。跳び箱上で前転をして、着地。これは、ちょっと勇気がいります。勇気を出して、跳んでいました。

　図工室に要塞が！？

　これは、先日４年生が楽しんでいた「ころころ」です。トイレットペーパーの芯で作ったボールを転がすセットです。

　だれも遊んでいない時に見ると、謎の要塞感がありますね。

　３年生の理科です。運動場で地面を見つめて、何かしています。
　近づいてみると、集めた砂の中に何かをつっこんでいます。
　
　何をしているのか聞いてみると、磁石を使って砂鉄を集めているとのこと。カップの中をのぞくと、細かい砂があります。子どもたちが、カップの下に磁石を当てると、その砂が、ピンと立ちました。確かに砂鉄です。すごいですね。

　１年生の体育です。跳び箱運動です。友達に自分が跳ぶところをタブレットで撮影してもらっています。
　それを、自分で見て、どんな風に跳んでいるのかを確かめています。

　１年生もだいぶタブレットの操作に慣れてきましたね。

　６年生の社会科です。太平洋戦争中の生活について調べています。食糧不足となり、配給制が始まり、一人１日約３００ｇの米が配られたそうです。

　すると、「３００ｇって、どれくらいの量？」という疑問の声が上がりました。早速、タブレットで調べ始める子どもたち。
　いい光景です。まずは、「自分で調べる、考える」習慣がついていると、これからの学習でもおおいに役立ちます。

　４年生の社会科です。国際交流について考えています。

・どうして姉妹都市を決めるのかな？決めた後、どうするのかな？
・外国の人は、日本に何人ぐらい住んでいるのかな？

　資料集には浜松市に住む外国人の人数が載っていました。ブラジル人が圧倒的に多いようですね。

　ちなみに、裾野市の姉妹都市は、オーストラリアのフランクストン市。2022年2月22日で、姉妹都市提携４０周年を迎えます。

　２年生の算数です。今日も長さの計算をしています。足し算や引き算です。位をそろえて筆算を書くことにも慣れてきたようですね。

今日も完食。

しあわせな時間をありがとう。これで、午後もがんばれます。
ごちそうさまでした。

　そして、今日、最も気になるメニュー「おざく」

　聞き慣れないメニューではあるが、これは、三島市に伝わる郷土料理。三島、函南に広がる「箱根西麓野菜」をふんだんに使った根野菜の煮物だ。
　特に、この大根。すべての野菜の旨味が「これでもか！」と染みこんでいる。一口食べれば、箱根西麓に広がるなだらかな野菜畑、その奥に横たわる富士山、一幅の絵画を見ているような、穏やかな気分にさせてくれる。すばらしい郷土料理だ。

　ちなみに「おざく」というネーミングは、「野菜をざくざく切る」ところから名付けられたそうだ。なんとも、かわいらしいではないか。

　さて、今日も健康を考えて「ベジファースト」野菜を先に食べよう。その後で、肉。これで、血糖値のコントロールはばっちりだ。

　それにしても、今日の鶏肉の輝きはなんだ？昨日のオーロラソースに負けず劣らず、今日の「わさび味噌」も最高だ。
　
　わさび味噌は、それだけでも、ご飯のお供になる最高級品。それを惜しげもなく鶏肉につけ、しかも風味を一層出すために、「焼く」という手の込み方。これは、もう、給食メニューの域を超えている。

　今日も、いとしいこの時間が訪れた。おいしい給食の時間だ。

　今日のメニューは、

　鶏のわさび味噌焼き・キャベツとハムのごま炒め
　おざく
　ごはん・牛乳

　５年生が、６年生を送る会のスローガンを考えています。５年生もあと数か月で須山小のリーダーです。
　リーダーとしての心構えをもって、６年生からバトンを引き継いでください。

　２年生の算数です。長さの足し算や引き算を学習しています。「○ｍ○○ｃｍ＋○ｍ」のような計算を考えます。
　計算は、筆算で行いました。筆算は、各位を間違えると、正しい答えは出ません。

　正しい位に数が書けるように練習していました。

　１年生が、６年生を送る会で使用する飾りを作っています。１年生は、全学年の中で６年生に、とてもお世話になりましたね。
　その感謝の気持ちを込めて、製作に励んでいます。

　６年生が社会科で、太平洋戦争の学習をしています。１９４５年に戦争が終わり、今年で７７年の歳月が過ぎようとしています。
　年々、太平洋戦争の体験者は少なくなっていきます。しかし、世界に目を向けてみれば、今もなお、戦争をしている地域があります。
　私たちも過去の出来事をきちんと学び、だからこそ平和は尊いものだと強く意識していきたいですね。

　モニターの地球は、３Ｄ地球儀となっており、戦争の地域を確認するのに、使用しました。

　３年生の体育です。跳び箱運動に取り組んでいます。今、練習している技は「かかえこみ跳び」。両足を抱え込むようにして跳び箱を跳び越えます。

　タブレットで撮影して、自分の跳び方をチェック！！

　タブレットの有効的な利用法ですね。

　４年生の算数です。帯分数−帯分数の計算を考えていますが、整数を外した分数部分は、引くことができないというやっかいな計算になっています。

　さて、子どもたちは、今、ノートに自分の考えを書いているところです。どんな考えを書いたのでしょうか。

　１月２８日です。今朝は、小雪が舞いましたが、風はなく、須山小のビオトープをのぞいてみると、まさに、鏡のような水面。水面に、くっきりと水辺の木立の枝が映っていました。

　今、コロナ禍で毎日わさわさしていますが、せめて、心だけは、明鏡止水の如く、穏やかに過ごしていきたいものですね。

　今日も完食。
　最後に牛乳を飲み干した後に、訪れるしばしの至福の時。
　今日もおいしい給食をありがとうございました。

　おっと、大切なパンを忘れてはならない。パンにいちごジャム。なんともなつかしい組み合わせ。一気に昭和時代へトリップさせてくれる、この味わい。

　このメニューを考えてくれた栄養士様。あなた、ただ者ではござらんな。