明日、このゲートを卒業が通るのを待つのみ！！

　卒業式の会場の準備が順調に進み、きれいな会場が整いました。あとは、卒業生を迎えるだけです。

　４，５年生は、卒業生への感謝の気持ちを込めて、一生懸命準備をしました。感謝の心がつながっていっている感じがしました。
　４，５年生、ありがとう！！

　４，５年生が、卒業式の準備をがんばっています。会場や教室だけでなく、廊下や通路もきれいにしています。

　みんな、働き者ですね。

　４，５年生が、６年生の教室を飾っています。丁寧に飾り付けをしていますね。心がこもっています。

　申し訳ありませんが、明日のお楽しみのために、飾り付け箇所は、モザイク加工してあります。
　明日のお楽しみ〜。

　６年生が、教室の机や椅子を磨いています。
　６年生は人への感謝もしていましたが、物への感謝も忘れずに実践しています。

　すばらしいです。感心します。最後の最後まで須山小のリーダーらしい活動でした。

　３年生が、ドッジボールをしていました。みんなで遊んでいます。暖かいので、外で遊ぶには最高の日ですね。

　最後に担任の先生だけになってしまって、集中攻撃を受けていました。３年生といえども、投げるボールの威力は、なかなかです。

　４年生がお楽しみ会を行っていました。ビンゴ大会をしています。ビンゴの景品は、友達がそれぞれに持ち寄ってようです。
　何が当たるかは、当たってからのお楽しみ〜。

　式が終わり、解散しようとしたその時、

　「ちょっと、待ったあ！！」

という声が体育館に響きました。

　そして、子どもたちは、一斉に教頭先生の元へ。教頭先生は、音楽指導のプロでもあるため、６年生に卒業式の歌の指導をしてくださっていたのです。そのことに対して、子どもたちは、感謝の気持ちを込めて、お礼を言い、色紙をプレゼントしました。

　最後の最後まで、泣かせてくれる演出をしてくれますねぇ。さすがです。すばらしいです。感謝の気持ちを常に持っている人。絶対に幸せになれます。

　校長の話として、「逆さまの日本地図」を見せました。

　もしかすると、中国や韓国の人たちは、こんな風に日本を見ているかもしれない。自分たちがいつも見ている景色を、誰しもが見ているとは限らない。

　つまりは、自分の考えと、他の人の考えは同じとは限らない。自分の考えを持つことはとても大切。それと同じように、他の人の考えも大切にしてほしい。聴く耳をもってほしい。意見が違ったら、しっかり話し合ってお互いが納得する考えにしていってほしいと話しました。

　ああ、しまった。この話、卒業式ですればよかったなぁ。明日の卒業式では、また別の話をさせていただきます。

　６年生の修了式ですが、式の中で、一足先に今日、卒業証書を授与した子がいます。
　写真の中で、証書を受け取っている子ではありません。黄色い矢印で示した席に座っている子です。

　だれか、座ってる？

　いや、座っているんです・・・・・カメさんが。

　子どもたちの話では、２年生の時からずっと飼っていたカメさんだそうです。名前は、カメ太。子どもたちの卒業と同時にカメ太も須山小を旅立ちます。６年生の一人が引き取り、引き続き自宅で育ててくれることになりました。

　カメ太さん、元気でね〜
　やさしい人たちに育ててもらってよかったね〜

　今日は、６年生が一足早く、修了式を行いました。

　代表の子に、６学年の修了証書を渡しました。卒業式の練習を積み重ねているので、受け取り方もすばらしいですね。

　家に帰ったら、お家の人に一年間の成長を報告し、また、それを支えてくれたお家の方に感謝の気持ちを伝えられるといいですね。

　３月１７日、朝、１年生が植木鉢のチューリップに水をあげていました。だいぶ成長しているチューリップを見て、

「お世話していないのに、大きくなってる！？」

と、驚く声が聞こえてきました。確かに、寒い冬には、毎日お水をあげていたわけではありませんね。なのに、どうして大きくなるんでしょう。
　驚きや発見、大切にしたい気持ちです。

　６年生が給食を食べています。楽しく食べてもらいたいところですが、今日も、約束を守って「黙食」を続けています。

　６年生にとっては、小学校で食べる最後の給食。おいしいですか？おいしいに決まってますよね。じっくり味わってください。

　ついに、この時を迎えてしまった。完食した今、本当に今年度のおいしい給食が終わってしまった。

　夏は灼熱地獄、冬は極寒の給食室の中で、一年間おいしい給食を作り続けてくれた調理員さん、栄養士さん、衛生に気をつけながら配膳してくださった用務員さん、事務員さん、その他、関係者の皆さん、本当にありがとうございました。

　これで「おいしい給食」も心置きなく最終回とさせていただきます。

　本日も、ごちそうさまでした。

　お祝いといえば、「赤飯」。これは外せないメニューだ。ごましおをふれば、一層赤飯のうまさが際立つ。

　本当に子どもたちは１年間よくがんばりました。おめでとう！！

　そして、デザート。こちらも紅白で彩られ、お祝い色だ。甘〜いスイーツで給食を閉じられるなんて、幸せ以外の何ものでもない。

　続いては「お祝いつみれ汁」。どこにお祝いらしさが・・・と箸を入れてみると、すぐにその答えがわかった。何という芸術作品。これが「なると」なのか？いわゆる金太郎あめのように、どこを切っても「祝」という文字が出てくるなると。
　日本の練り物製品、おそるべし！！

　続いては、「ヒレカツ」。ロースではなく、ヒレ肉を使用するところが、なんともにくい演出だ。脂分が控えめなヒレを使用することは、すなわち私たちの健康を考えてのこと。おいしいだけじゃない、健康であってこそおいしさを感じることができるのだ。本当に給食ってすばらしい！！

　食べ物で遊ぶことは御法度だが、最後なのでコーンでニコちゃんマークを描こうとしたのだが、見事に失敗した。ドクロっぽくなってしまった。面目ない・・・

　まずは「わかめサラダ」。海の野菜ともいえるわかめを食す。最後まで、ベジファーストに徹することができたのは、栄養バランスが常に考えられているメニューのおかげだ。

　とうとうこの日を迎えてしまった。３月１６日。今日で、おいしい給食とは、しばらくの間、さようならだ。
　感謝の気持ちを抱きながら、ラストランチをいただこう。

　今日のメニューは、「修了・卒業おめでとう献立」だ。

　赤飯・ごましお
　ヒレカツ
　わかめサラダ
　お祝いつみれ汁
　お祝いパフェ
　牛乳

　６年生にとっては、授業を受けるのは、今日と明日のみ。あさっては、いよいよ卒業式です。したがいまして、いま取り組むことといえば、ひたすら小学校生活のふりかえりです。学習や生活のふりかえりをします。
　今日は、理科の復習に取り組んでいます。テストをしている訳ではないので、わからないところは、教え合ってもＯＫです。
　しっかり振り返って、中学校の学習へとつなげてくださいね。