７月３０日です。夏休みのすそのん寺子屋も今日で５日目。最終日です。月〜金まで、子どもたちはとてもがんばりました。すばらしい夏休みのスタートでしたね。この１週間で、かなりの宿題を終わらせることができたようです。
　勉強が済んだら、思いっきり遊んでくださいね。
　また、学習支援をしていただいた諸先生方、本当にありがとうございました。年々、支援をしてくださる先生方の人数も増え、本当に大助かりです。２学期に再開した際には、またよろしくお願いします。

　７月２９日１６：２０頃の須山小です。土砂降りの雨です。雷鳴も轟いています。ただ、風は穏やかなので、「嵐」という感じはうけません。
　「夕立」という言葉もありますが、ザーッと降って、パッとやんで、また日が差すとはならないかなぁ・・・
　いずれにしても不安定な天気です。

　７月２９日です。夏休みのすそのん寺子屋も今日で４日目です。子どもたちは、毎日熱心に登校してきます。
　本来ならば、全校児童が食堂教室に入れるのですが、今年は応募者が多かったので、密を避けるために、一部の子どもたちは、普通教室で学習しています。
　今日もがんばりましたね。立派です。

5年生のみなさーん！

オクラがここにきて急成長をみせています！
あと1週間〜2週間くらいが収穫時期になるかもしれません！

ナスとピーマン、キュウリもそこそこです！
これは目がはなせませんよ！

以上、現場からでした。

3年生のみなさーん！

ピーマン、ナスが食べごろです！
このままだと、アリのえさになりそうです。
もったいない気がします！
入れるなら、みなさんの胃の中へ！

4年生のみなさーん！

もうトマトパーティできますよ！　やばい量です。
さらにはピーマンまつりもできそうです。
とるなら、はやめにね！

以上、現場からでした。

6年生のみなさーん！

トウガラシセール開催中ですよ！
収穫しないと、アリのえさに……あ、アリは食べないかな？

こんなにたくさんできてます！
全部食べられるのか、心配になってきました！

以上、現場からでした。

　すそのん寺子屋３日目です。今日もたくさんの子どもたちが来校しました。みんな、熱心ですね。すばらしいですね。朝の多少涼しい時間に学習を済ませてしまった方がいいですよね。今日もがんばりました。

　須山小の皆さんが大切に育てている野菜。キュウリ、ミニトマト、ししとう等、たくさん実っています。交通安全、熱中症、不審者等に気をつけながら、収穫しに来てね〜。
　皆さんの畑と別の場所で育てているゴーヤも立派な実をつけ始めました。

　夏休みになって、ちょうど１週間。須山小の皆さんは、安全で楽しい夏休みを過ごしているでしょうか。
　学校の花壇の花や畑の野菜たちも、夏の陽差しをいっぱいにあびて、すくすくと育っています。
　今朝は、ツマグロヒョウモンの姿をみかけました。

　７月２７日です。夏休みのすそのん寺子屋の２日目です。今日は、台風の影響で、朝から雨です。しかし、今のところ風も弱く、小雨のため、すそのん寺子屋も実施しました。
　どの子も、しずか〜に、集中して取り組んでいます。えらい！！

　夏休みに入り連休が４日間続いたので、今日２６日が平日の夏休み初日となります。今日から７月３０日までの５日間、すそのん寺子屋を実施します。
　初日にもかかわらず、夏の練習帳など、随分進んでいる子もいました。４連休にしっかり取り組んでいたんですね。すばらしい。

　オリンピック男子ロードレースの模様です。トップ選手が通過して、１０分ぐらい経ってから大集団がやってきました。おそらく、ここにほとんどの選手がいると思われます。密を避けるために離れて見ていたのですが、遠すぎて、選手の顔や国の識別まではできませんでした。「ここから、水が塚公園までの上り坂を進むのかぁ、すごいなぁ。」と感心してしまいました。

　下校です。いよいよ夏休みが始まります。８月２４日に、全員の笑顔に会えるのを楽しみにしています。
　また、保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、今日までの学校への御支援、御協力に改めて感謝申し上げます。
　まだまだコロナが終息しませんが、引き続きの感染予防に御留意いただき、楽しい夏休みをお過ごしください。
　１学期間、本当にありがとうございました。

　これから通信票を渡そうとしているクラス、水槽の掃除をしているクラス、ちょっとしたゲームをしているクラス、それぞれです。

　１学期最終日です。各クラスをのぞいてみると、活動は様々。算数の復習をしているクラスもあれば、夏休みの生活について確認しているクラスもあります。明日からの夏休みが、安全で楽しい休みであることを心から祈っています。

　１学期の終業式を行いました。代表の子が、１学期にがんばったことを発表しました。また、ここで転校する子もお別れの挨拶をしました。
　一人一人が、それぞれの思いを抱いて、１学期が終わろうとしています。
　そして、明日からは夏休み。とにかく、「命を大切に」ということを子どもたちには話をしました。命を大切にしながら、楽しい夏休みを過ごせることを心から願っています。

　夏休み前に、１学期間、使用した教室を大掃除しています。特に、床は、木製なので、ワックスがけをします。ワックスがけは職員で行います。子どもたちは、その前に床を拭いてきれいにします。
　明日になれば、ワックスは乾いているので、廊下に出した机や椅子を元に戻します。

　３年生が、おもしろいドッジボールを楽しんでいました。「王様ドッジボール」です。それぞれのチームに１人王様がいます。その王様が当てられたら、ゲームセット。コート内に残っている人数が多いか少ないかは勝敗に関係がないというわけです。ただし、だれが王様なのかは、相手チームは知りません。
　同じチームの人は、王様を守ろうとするので、だんだんだれが王様なのかがバレてしまうかもしれません。
　なかなかおもしろいルールですね。

　６年生の外国語です。今日は、「スモールトーク」に取り組んでいます。スモールトークとは、おしゃべりとか世間話とかいう意味です。ただし、いきなり自由に何でも話そうでは難しいので、「あなたがしたいことは何？」「○○がしたいんだ。」「なぜ、したいの？」「楽しいからさ。」「どんなところが楽しいの？」・・・などと、会話を進めていきます。さて、どんな会話をしたのでしょう？

　４年生は、わり算に取り組んでいます。Ｏが下の桁につく数同士のわり算です。まず、24000÷300を考え、答えは80と出ました。
　次に、3700÷500を考えました。これは、ぴったり割り切れません。そこで、あまりは、いくつなのかという課題が生まれました。２？２０？２００？といろいろ答えが出ます。
　この学習で大切なのは、正解を出すことではありません。もし、あまりが「２」だと
思ったら、なぜそう考えたのか、理由をきちんと説明できることです。
　もちろん、最後には正答にたどり着くのですが、たどり着くまでの過程で、ああじゃない、こうじゃないと考えることが大切なんですね。