１年生です。学校にはどんな部屋があるかな？わくわくしながら探検します。

３年生の算数です。２９８＋１２０を工夫して計算します。子どもたちは、自分なりの工夫をして考えます。

かまの入り口は小さいので、木を入れるのも一苦労です。いい炭ができることを願っています。

４年生の炭焼き体験です。炭焼きがまの中にリレー形式で木を入れます。

自己紹介の後は、班ごとの遊びです。「だるまさんがころんだ」をしている班が多かったようです。１年間、楽しく活動しましょう。

今日の朝活動は、たてわり集会でした。班長紹介の後、グループごとに集まり自己紹介をしました。

災害時に備えての引き渡し訓練を行いました。これが訓練だけですめばいいんですが・・・。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

５年生の算数では、各都道府県の人口密度を求めます。何と、今は電卓を使います。便利になりました。

６年生の理科では、空気について「１分間スピーチ」をします。自分が調べたことを発表します。学者顔負けのスピーチもありました。

２年生は音楽室で音楽の授業です。部屋が広いので、遠慮なく大きな声で歌を歌うことができます。

縦割り班の旗ができました。６年生教室の廊下に掲示してあります。今年もみんなで仲良く活動しましょう。遠足が楽しみですね。

４月生まれの子どもたちです。児童昇降口に掲示されています。学校へ来られた時は、ぜひご覧下さい。

５年生が今年から学習している家庭科です。今日は、家族の一員としてがんばっていることを発表します。みんないろいろなお手伝いをしていることにびっくりしました。とてもいいことですね。

４年生の自画像描きも完成間近。みんなよく似ています。上手に自分の特徴を捉えました。

絵を見ながら、自分の言葉で話します。話し方や聴き方がとても上手になってきました。

サイコロの目の数と同じ番号の内容についてスピーチをします。内容が決まっていないので、ちょっとドキドキです。でも、みんなしっかりとスピーチができていて、感心しました。

２年生の算数、「等号、不等号」の学習です。パックンチョとパクパクくんがいます。それぞれの違いを学習した後は、練習問題に挑戦しました。上手に使い分けることができるようになりましょう。

３年生の書写です。初めての毛筆は緊張します。今日は縦線と横線の練習です。がんばりました。字を書くのが楽しみですね。

５年生の算数では、混み具合を調べます。単位量あたりの大きさを求めて比べます。

６年生の国語です。登場人物の気持ちに迫ります。言葉にこだわりながら学習が進みます。