２月２２日、今日は「猫の日」です。なぜかって？それは２（ニャン）２（ニャン）２（ニャン）だからです。おもしろいニャー。

発表の中で、初めて知ることもありました。興味のあることは、さらに深く調べるとおもしろいですね。

６年生です。自分が調べたことをみんなに発表します。テーマは一人一人異なります。

「した」「してた」の違いなど、言葉にこだわりながら学習が進みます。

今日は、大造じいさんの仕掛けた作戦について考えました。時間の経過や作戦の内容を確かめます。

「山の魔王の宮殿にて」の鑑賞です。最初は静ですが、だんだんと迫力が増してきます。何となく身体が動きます。どこかで聴いたことのあるような気がします。

リコーダーの練習です。曲は「校歌」「ふじ山」「威風堂々」の３曲。来年度の鼓笛演奏にもつながります。がんばりましょう。

できるようになったことは、一人一人ちがいます。でも、みんなすばらしいことです。自分が成長したということですね。

１年生です。この１年間で自分ができるようになったことを発表します。

次に、範読を聴きます。心に残ったことや話し合いたいことなどを考えながら聴きます。

２年生の国語、最後の単元「お手紙」です。今日から入りました。まずは、自分が手紙を書いたことやもらったことの体験を発表します。

今日は楽しかったようです。でも、毎日、もっとたくさんの服を洗濯板で洗うのは大変です。洗濯機って、ありがたいですね。

３年生が昔のせんたくを体験しています。洗濯板とたらいを使っての手洗いです。力がいるようですね。

楽器を持った５年生も真剣です。引き締まって見えます。

５・６年生の合同練習です。須山小の伝統を受け継ぐ大切な式です。６年生の真剣な態度がいいですね。

みんなわかりやすく説明できました。聴いている人は、話し方のよかったところを見つけて発表します。

１年生の国語です。服の着方を順序立ててわかりやすく説明します。実際に実演しながら説明します。

砕いた氷はきちんと重さを確かめてから使います。これも実験では大切なことです。

４年生の理科です。水を冷やし続け、その変化わ観察します。まずは実験のセッティングのために氷を細かくくだきます。

結果がはっきりしない場合は、もう一度実験をします。自分の目で確かめるのが一番ですね。