自分の使った椅子、思い出がいっぱいです。感謝の気持ちを込めて・・・・。でもよく見ると、何やら車に乗っているようにも見えるのですが・・・・・。

５年生が自分の椅子のごみを取っています。１年の終わりですね。気持ちをこめてきれいにしています。

整理しながらも、つい懐かしくて今までのテストやプリントに見入ってしまいます。どれも大切な思い出ですね。

６年生がテストファイルやプリントの整理をしています。いよいよ卒業間近ということを感じます。

新１年生に学校の楽しさを伝えます。大丈夫。この絵なら十分に伝わります。

新１年生への絵が出来上がってきました。どの絵も本当に楽しそうです。きっと自分たちも楽しかったのでしょうね。

並べた後、近くの友達と確かめ合います。うまく並べることができたでしょうか。

話の順序を考えながら、大事な言葉を並べていきます。あらすじを理解することが大事です。

数え方に合わせた式も考えます。難しい数え方は、みんなの力を合わせて考えます。

パネルの枚数を数えます。いろいろな数え方が考えられます。自分の言葉で説明します。

何よりも大切なことは、正しい答えを出すことではありません。自分がどう考えるかをきちんと言えることです。よく聴いて、よく考えることですね。

今日も、みんなの課題について考えます。お互いの意見交換がとても重要です。

扇形の中心角と単位分数の関係を表に表します。かけ算やわり算を使って、地道に計算していきます。

単位分数と単位部数を合わせて、新しい単位分数を作ります。いろいろな数字を当てはめながら考えますが、簡単な方法はないのでしょうか？

「やかましい」と「大きい」のちがいは何でしょう。そこに、この物語につけられた題名の秘密があるのかも知れませんね。

「世界でいちばんやかましい音」です。自分たちで出し合った２０の疑問について、みんなで考えます。手がかりとなるのは、何と言っても教科書です。

今日は「モスの日」だそうです。そう、「モスバーガー」の生まれた日のようです。今から４０年以上も前のことです。

なかなか苦労をしています。それだけに、できた時の喜びは最高です。学習の醍醐味ですね。

６年生の算数です。主にコンパスを使って図形を描きます。もちろん分度器は使いません。発想とひらめきの勝負です。

絵を描いていると、自分たちの楽しかったことが思い出されます。きっと新１年生もいい思い出を作ってくれると思います。