４年生の理科です。水を冷やし続けるとどうなるか？実験方法をノートにまとめます。

いろいろな友達と楽しみます。曲の題名どおり、みんな笑顔になります。

２年生の音楽です。リズミカルな曲に合わせて跳んだりはねたり。楽しいね。

ひきざんカードを先生に聞いてもらう友達もいます。合格してシールがもらえるといいね。

今日は１００ます計算の「ひきざん」です。たしざんの時よりも難しそうです。確実に、そしてスピーディーに・・・・がんばりましょう。

みんなの意見は黒板の模造紙に集約され、これからの学習に生かされます。

５年生国語、不滅の名作です。範読を聞いた後、心に残ったことやみんなで話し合いたいことを出し合います。

少しずつ意見がまとまってきました。何に決まったかは、当日のお楽しみ。６年生のためにがんばります。

「６年生を送る会」で、６年生のために何ができるか？３年生の相談です。建設的な意見を出そうとがんばります。

前回よりもみんなジャンプが高く、タイミングもそろっているような気がします。上手になりましたね。今回の最高記録は３０回でした。前回よりも１０回も増えました。次もがんばりましょう。

２回目の「みんなでジャンプ」です。目標記録は前回最高の２０回です。みんな気合いが入ります。

電池ボックスを使います。まずは説明書を見ながら組み立てです。

ソケットの仕組みを調べます。仕組みがわかれば、豆電球がのあかりがつくわけもわかります。

友達の考えた折り方をみんなで確かめます。全部で３通り出されました。まだあるのかな？

２年生の算数です。１枚の折り紙を２回折って、同じ形の物を作ります。折り方をみんなの前で説明します。

みんなしっかりと計算できました。すばらしい。

１年生の算数です。二桁の数が入ったたしざんです。ボードを使い、確かめながら計算します。

今度は数字で表された位置の点をつなぎます。何か絵ができそうです。

図の中にある点の位置を数字で表します。代表的な物は将棋ですね。

今日は世界で初めてコンピュータが完成した日です。重さ３０トン、巨大ですね。今は軽くて便利です。