「お話から色・形」スクラッチシートを背景に貼りつけ かたちを描きこんで 「あらしの夜に」の世界を表現しました。素敵な作品が完成しました。みんな頑張ったね！

６年生の風の五重奏団との交流会の様子です。ファゴットの演奏家からは、「リード」という音を出すために必要な部品は、１年間で何百個も自分で手作りしている話を聞き、みんなでとても驚きました。６年生からもたくさんの質問がされ、交流を深めることができました。

３日目の今日は、風の五重奏団と５・６年生が交流会を行いました。演奏家としての苦労ややりがいについて話をうかがった後に、５年生から質問を行い、交流を深めることができました。

　緑の募金は、今日が最終日です。緑の募金は、国土緑化推進機構が行っていて、集まったお金は、森の手入れや緑を増やす活動に使われます。
　御協力いただいた皆さん、ありがとうございました。環境委員会の皆さん、御苦労様でした。

１年生の体育の様子です。今日は、後ろ回りの練習をしました。少し傾斜をつけたマットで勢いをつけて練習をすることで、だんだんと上手にできるようになってきました。

９月最終日になります。今日で秋の交通安全は終了になります。毎朝、指導してくださいました交通指導員様、ありがとうございました。

４年生は、総合的な学習で、そばについて学習しています。学習したことをまとめるために、タブレット端末を使用しています。タイトルの入力方法や写真・動画の貼り付け方など、まとめ方について勉強しました。

５年生の風の五重奏団の演奏会の様子です。最後に行ってくれた、スライドの物語に合わせての演奏は、たいへん感動的でみんなの心に残ったようです。

昨日から明日まで「緑の募金」を行っています。環境委員会の子たちが活動を進めてくれています。協力してくれた子たち ご家庭のみなさん ありがとうございました。

ランドセルの色塗り。光や影の表現を工夫しながら進めていきます。思い出がたくさん詰まったランドセルを きれいに表現することができました。すごいよ６年生！

秋の生き物を観察しています。国語の学習と関連させて 調べる項目について しっかりと観察カードに 記入していく子どもたち。素晴らしいです。

３年生、風の五重奏団の演奏会の様子です。質問コーナーでは、紹介してもらった楽器について、疑問に思ったことを聞いて、楽しく交流しながらの演奏会となりました。

今日は、風の五重奏団の演奏会の２日目です。１年生は、初めての演奏会ですが、校歌やもののけ姫の歌など、特に自分たちが知っている曲が演奏されるときには、楽しそうに体をゆらしていました。

校区探検の第２弾、今日は呼子一丁目、二丁目方面です。子供たちは、自分たちでたてた課題を意識して、探検します。どんな発見ができたでしょう？

プログラミングの学習で、ビスケットというプログラミング言語にチャレンジしました。ビスケットの特徴は、自分の描いた絵でプログラムを作れて、その絵に動きをつけられるところです。アニメーション、ゲームなどを簡単に作れるようです。どうしたら動くのか、どんな動きをつけたいのか、子供たちは試行錯誤を繰り返しながら、プログラミングを楽しんでいました。

１年生は、昨日、学習した算数の「かたち」に関する問題に挑戦していました。冊子のドリルが終わった人は、タブレット端末を利用して、アプリのドリルに挑戦です。

放課後も 学校全体のために活動を進めてくれる 高学年の子たち。頼もしいです。１０月中旬まで 引き続き 学校を支えてくださいね。

今日は前期委員会の最終回でした。しっかりと振り返りをしています。半年間お疲れさま！

ものがとけると重さはどうなるのかな？ 電子はかりで慎重に測定して調べていきます。

右手の指の動かし方をていねいに確認しながら練習しています。みんな夢中です♪