スポーツクラブ。雨に降られることなく 念願のプールでの活動です。水中バレーボールでもりあがりました。みんな 楽しかったね！

パソコンクラブ。カレンダーづくりに挑戦です。お気に入りのレイアウトやデザインを選んで楽しく作業を進めています。完成が楽しみだね！

ひまわりが ３年生の背よりも 高くなりました！ もうすぐ 花が咲きそうです。

風の力 と ゴムの力 の実験で使っていた車。最後に「プロペラカー」に改良して 走らせました。みんな夢中です。

「ポーン！」といういい音。空気の押し出す力の実験です。楽しく何度も試しているうちに うまく飛ぶこつが分かってきたようです。

今日の給食は

　米粉入りうず巻型パン　牛乳　野菜とウインナーのソテー
　ペンネのトマトソース煮　ヨーグルト　　　　　　でした。

ペンネは、イタリアのカンパニア州やシチリア州でよく食べられていたパスタで、ペン先のように斜めに切られています。今日はトマトソースで煮込みました。

　最初は、顔を水につけるのが恐い人が多かったのですが、みんなと一緒に入っていると、勇気がでてきます。１年生は、だいぶ水に慣れ、親しむことができてきました。
　２年生の中には、けのびからバタ足をつけ、泳げる距離を伸ばそうと繰り返し練習している友達がいました。他の人の泳ぐ様子を参考にしながら、よく考えて練習していました。

　前回に引き続き、「月」の字で、おれとはねの筆づかいに挑戦です。おれもはねもいろいろな漢字で使われています。今回の学習が、いろいろなところでいきそうですね。

　長さを比べるときに、もととなる長さ（センチ）を使って比べる方法を学びました。でも、１センチが何個分かだけでは、計りきれないことがでてきてしまいました。どうしたらいいでしょう？
　１センチよりも小さなもととなる長さ（ミリ）を使うと何とかなりそうです。

　「大きなかぶ」は、昔から国語の教科書で使われていた有名なおはなしです。なかなかぬけない大きなかぶ。今日は登場人物の気持ちを予想して、文にまとめていました。

新体力テストで、まだ、実施をしていなかった上体起こしと反復横とびを行いました。全力で自分の今までの記録に挑んでいました。体力がどのくらい向上しているでしょうか？今の記録から、今後の体力づくりの目標ができるといいですね。

　今朝は、日差しが弱く、さわやかな風が吹いています。高温多湿の日が続く中で、だいぶ体力が奪われてきているかもしれません。体調管理には十分に気を付けていきたいです。今日もよろしくお願いします。

　まとめの時間になります。自力学習として、各自でプリントを進めていきます。つまずきがある場合は、あわてずじっくりと取り組み、理解を深めます。個人の課題にあわせ、よく頑張っていました。

台風による雨や風の状況を映像で確認しました。あの風や雨では、災害が発生してもおかしくありません。自然の脅威を感じました。

今日の給食は

　麦ご飯　牛乳　夏野菜のカレー　野菜とツナのソテー　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

夏野菜は基本的に、水分やカリウムを豊富に含んでいるものが多く、夏バテや熱中症の予防、利尿作用によるむくみの解消に効果的と言われています。 さらに、ビタミンも豊富で、紫外線から肌を守ったり、胃腸を整えたりする作用も期待できます。 夏野菜にはトマトやきゅうりなど生でそのまま食べられるものも多く、夏に摂りたい栄養素を手軽に補給できるのが特徴です。今日はカレーに使われました。

　分数の計算は、たし算・ひき算とかけ算・わり算では、かなりやり方が異なります。また、通分の考え方は、わかりにくいところがあります。今までのことを振り返りながら、計算にチャレンジしていました。

今日は天気が厳しいかなと思っていましたが、気がつけばプール日和になっていました。
「ビート板を使って１３ｍ」「２５ｍを足をつかずに最後まで」「けのびで３ｍ」
人によって課題は異なりますが、水に親しみながら、考えて練習に取り組んでいます。プールサイドでみていると「できてる？」とよく聞かれます。みんな、よく頑張っています。

　たくさんの窓のあるタワーができてきました。タワーの中がぐるぐるとまわり、窓から顔を出している人の姿が変わるものや、たくさんのタワーが建っているものなど、先週から見事にグレードアップしていました。友達の考えなどもうまく取り入れています。みんな、凄いです。

畑に植えられたかぼちゃは、自分の伸ばしたいほうへ、つるをぐんぐんと伸ばしていきます。みつばちやちょうの助言に耳を貸さず、すいかの頼みやこいぬの忠告も無視してつるを伸ばした結果、走ってきた車にひかれて、つるがちぎれてしまいました。かぼちゃやすいかなどの気持ちを考え、話し合いました。

７月１１日（月）の高学年に続き、今日は低学年が千福が丘小学校との交流会を実施しました。クイズやゲーム、ダンスなどそれぞれが工夫した企画で盛り上げ、楽しいひとときを過ごしました。実際に会えてはいませんが、かかわりは確実に深まったと思います。また、交流会を実施したいですね。