２月１０日（木）の給食は

　りんごチップ入り渦巻き型パン　牛乳　オムレツ　
　きのこソース　野菜ミルクスープ　チョコプリン　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

しめじやマッシュルーム、えのきだけは、きのこになります。きのこは、低カロリーで食物繊維やビタミンB類などが豊富に含まれるほか、免疫力を高めるといわれているβ‐グルカンという多糖類の作用にも注目が集まっています。

　このお話では、登場人物が感じたことをもとに、自分自身と重ね合わせて読むことをねらいとしています。今日は３と４の場面で、ぼくはどんなことを考えたかを考えています。

ゴムで動くおもちゃが完成した人からまとめに入ります。今日のまとめは、完成した作品をタブレットを使って動画として記録します。自分が一番アピールしたいところを考えて、撮影していました。

２年生の算数の様子です。今日は、文章問題を読み取り、テープ図に表して問題を解きました。

３年生の算数では、新しくキログラムの単位を学習しました。はかりの目盛りを利用して、１キログラムが１０００グラムになることに気付き、同じ重さでも違う書き方があることを学びました。

雪遊びといえば…。やはり雪だるまでしょうか？

下和田でこんなに雪が降ることは、めったにありません。普段、おめにかかれない雪を十分に味わいます。

真っ白に包まれた朝。雪にわくわくしながら元気よく登校してきた子どもたちです。 朝早くから通学路や横断歩道などの雪かきをしてくださった地域のみなさん ありがとうございました。

　今日は雪が降ると天気予報でいっていましたが、下和田に入ってびっくり！　景色が一変しました。子どもたちは、雪に喜びながら登校しています。

２月９日（水）の給食は

　ご飯　牛乳　いかのさらさ揚げ　もやしの和風炒め　豚汁
　でした。

いかをさらさ揚げにしましたが、「さらさ揚げ」とは、調味料で下味をつけて、粉をまぶして揚げることです。 仕上がりの色が、東南アジアの「更紗」という織物に似ていることから、この名前になったそうです。味がしっかりとついていておいしかったです。

卒業を祝う会が、来週に近づいてきました。５年生の教室では、プレゼントを仕上げたり、当日の動きを確認したりと、それぞれの係ごとに集中して準備を行っています。

６年生の図工の様子です。今日は、オルゴールＢＯＸのデザインに色を塗る作業を行ました。デザインはとても細かく描かれていて、心こめて丁寧に作品を仕上げています。

２年生の国語では、連続する何枚かの絵を見て、ストーリーが続くように、お話を作っています。みんなが想像を広げながら、それぞれのお話を考えています。

　ミライシードのオクリンクを各教科の学習で生かせるように、体験しています。ＩＣＴ支援員さんにもアドバイスをいただき、あっという間に使いこなしていました。

１年生も、操業を祝う会に向けて練習を行いました。これまで、お世話になった６年生に喜んでもらおうと、みんな張り切って練習しました。

　問題文を読んで、足し算で求めるのか、引き算で求めるのかを判断しています。自分の考え方を図に示し、友達に説明していまいた。発表を聞いていた友達は、自分の考えをつけ足し、学びを深めていました。

３年生が卒業を祝う会にむけて、体育館で練習を行いました。移動の仕方やせりふなど、一人一人の動きの確認を行いました。本番が楽しみです。

４年生の理科では、水のあたたまり方について学習しました。下からあたためた水が、上の方から温度が高くなってくるの分かり、驚きました。

２月８日（火）の給食は

　ソフトめん　牛乳　ミートソース　ジャーマンポテト
　いもけんぴ小魚　　　　　　　　　　　　　　でした。

ソフト麺は、学校給食用に開発された麺で、強力粉と食塩水で作られていて、うどんやそばなどと違ってゆでても伸びにくい製法でつくられています。もちもちした食感が特徴です。今日はミートソースでいただきました。

６年生の家庭科では、持続可能な社会について学んでいます。今日は、ＳＤＧｓのすごろくを行いながら、楽しく学習を進めました。