日増しに暖かくなってきました。
　春はもうすぐそこまで来ているようです。
　２年生は、生活科で「動植物の春」について調べ学習を進めてきました。
　今日は、そのまとめを発表しているクラスがありました。
　話を聴いて、春の様子を思い浮かべ、わくわく感も増してきました。

　体育の授業ではボール蹴りを行っています。みんなどんどん上手になっています。みんなで楽しく取り組んでいます。

　２年生がＡＬＴと一緒に色や形の言い方を学習していました。

　ＡＬＴの「Good　job！」の声で、みんな笑顔になっていました。

　２年生が、ストローと紙コップを使って動くおもちゃをつくっていました。
　ストローを上下に動かして、どんなおもちゃにしようか、あれこれと考えながら作業を進めていました。

　パンジーの苗植えでは、野菜の苗を植えた経験を生かして上手に植えることができました。これから大切に育てていきます。６年生の卒業の門出の時に、喜んでもらえるとうれしいです。

　２年生が生活科の授業で、「思い出の巻物」を作っています。
　小さい頃の思い出を、家の人に聞きながら情報を集め、巻物に仕上げていくという活動です。
　赤ちゃんの頃の写真を見ながら、互いに「かわいいー」と言い合っています。
　だいぶ仕上がってきたようで、「ここまでできたよ！」と言って見せてくれた子がいました。

　３年生として良いスタートが切れるように、また、楽しい思い出がたくさんできるように、残りの日々の生活に全力で取り組んでいきます。御協力、よろしくお願いいたします！

　学習発表会では、日頃からのがんばりが形となって発表することができました。

　本日は、お子様の一年間での成長した姿が見られたでしょうか。参観ありがとうございました。
　また、日頃からの教育活動への御協力、誠にありがとうございます。

　給食は毎日おいしくて、待ち遠しい時間です。
　もりもり食べる子も増えてきました。
　配膳も上手になっています。

　体育の授業では、なわとびの練習が始まりました。
　できる技がどんどんと増えています。

来週の授業参観に向けて、休み時間も練習をがんばっています。

　２年生が図工ですごろくを作っていました。
　ゴールまでの道のりがと〜ても長〜い作品もありましたが、実際にやってみると楽しそうな作品ばかりでした。
　早く完成させて、みんなでやってみよう！

　かけ算九九の学習を終えた２年生は、長さの勉強をしています。
　単位に気を付けながら、長さのたし算やひき算にも取り組んでいます。

　２年生は算数で「１００００までの数」の学習をしています。
　桁が増え、数の大きさがピンと来ないようだったので、お金（もちろんにせものですが…）を使って考えてみました。

　するとどうでしょう、すぐにしっくりきたようです。
　身近なものに置きかえてみると、意外とすぐに納得がいくものですね。

生活科の授業でたこあげをしました。とても良い気候で、子供たちも上手に凧をあげることが出来ました。昔ながらの遊びの良さを実感できたのではないでしょうか。

　栄養士の先生から「干した食べ物」についてたくさん教えていただきました。実際に身の回りにある干した食べ物に子供たちは興味津々です。さつまいもにも焼き芋だけではなく、干し芋という食べ方があることを知り、そのおいしさも実感できたようです。

　生活科で正月遊びについての学習を進めています。
　今日は「福笑い」をやっていました。
　おかめの顔の仕上がりがあまりにもおかしいので、みんなで大笑いしながら楽しく遊んでいました。
　正月に、みんなで福笑いで楽しく遊んでみるといいかもしれませんね。

　２年生が、新幹線の座席割り振りの問題に挑戦していました。
　２９人の友達が、ひとりぼっちにならないような座席配置を考えます。
　九九を活かし、どのように配置をすればよいか、頭を抱えながら考えていました。

　２年生が「いろはかるた」をやっていました。
　時代の流れもあり、最近では正月の遊びとしてかるたをやることもめっきり少なくなったことと思います。
　教育学者の斎藤孝氏は、
　「遊びながら、価値のある日本語を覚えることができるのが、かるたのよさです。」
と言っています。
　この冬は、是非、かるた遊びをしてみましょう。