ようやく寒さの中にも、柔らかい日差しを感じる今日この頃となりました。3月は、まとめの時期。やり残しがないようにして、新しい学年を迎えたいです。
さて、平成２３年度は、通級児童は１５名でスタートしました。毎回の授業をはじめ、保護者会や親子ふれあい会など、いろいろご協力ありがとうございました。来年度は、新たに入級する児童を合わせて２２名でのスタートとなる予定です。
これからもよろしくお願いします。
また、もし周りの人の中に、「ことば」について心配しているような方がいるようでしたら、ことばの教室のことを話していただけると、うれしく思います。
今後も、ことばについての心配を少しでも改善、もしくは克服していけるように取り組んでいきます。
　来年度、通級される方には、２月下旬から「平成２４年度通級時間希望調査用紙」（別紙）を配布します。詳しくは別紙を読んでいただき、希望時間を記入の上、ご提出をよろしくお願いします。ご不明な点がありましたら、ご連絡ください。

　2012年となりました。ことばの教室も後期が再開しました。　
　1月は「行く」、2月は「逃げる」、３月は「去る」と言われます。気がつけば、1月はあっという間に、もう半月を過ぎてしまいました。1日1日を大切にしたいと思います。
　今年もよろしくお願いします。
　さて、下記の通り、ことばの教室保護者会を行います。当日参加もOK。多数の皆様のご参加をお待ちしています。

日時　平成24年2月10日（金）　午前9時30分〜午前11時予定
場所　ことばの教室
　
内容　・言葉の発達について（担任）
　　　・座談会
参加者　通級児童保護者　
目的　・「ことば」について気になることをみんなで話し合って、子どもたちの成長を楽しみましょう。
　　　・「ことば・発音」の知識や「ことばの学習方法」について理解を深めていきましょう。

　　　
　

　12月。早いもので2011年も終わりになります。きっと今年も、いろいろな楽しい思い出ができたことでしょう。
　さて、「ことばの教室」は、昭和58年に開設された市内唯一の言語通級教室です。来年2012年で記念すべき？開設３０年目を迎えることになります。
　通級した子どもたち、その保護者はもちろん、先生たちをはじめとするいろいろな方にご支援・ご協力をいただいてきました。ありがとうございました。
そして、また今後もよろしくお願いします。

　もうすぐ冬休みになります。寒さが厳しくなるときではありますが、これからの時期、子どもたちにとっては、熱い（？）イベントが目白押しです。
ことばの教室的な冬休みの過ごし方を考えてみましょう。　　　
　
　○かるたとり・・・・・いろいろな言葉を覚えていくには、もってこいの遊びです。取るだけでなく、「読み手」を行うことで、発音の練習・言葉の練習になります。
　○すごろく・・・・・・止まったマス目に書かれている内容を読むことで、読みの力がアップできます。「順番にサイコロを振ること」「文章の指示に従うこと」は「順番」「約束」など社会性（ソーシャルスキル）の向上につながります。

　ことばを育むためには、「豊かな体験・経験」が大きな役割を果たします。テレビを消して、親子で「ともに見る、聞く、味わう、触れる、感動する」ことをしてみてください。子どもが、自分からどんどん話したくなるような、そんな「ことばの教室」的冬休みが過ごせるといいです。

東小学校では、運動会が終わりました。運動会の話を聞くと、がんばったこと、たのしかったこと、くやしかったことなど、いろいろな思いが子どもたちから聞かれます。
　たとえば、この運動会のような、人に伝えたい、話したいと思う出来事は、こどばの学習にとって、とてもいい体験になります。
　8月26日（金）、夏休み最後の日に「ことばの教室親子ふれあい会」を行いました。参加者は、通級している子どもたち、その兄弟姉妹、そして保護者の方々総勢１７名でした。
　午後１時３０分からの「はじめの会」を皮切りに、お楽しみの「かき氷」「ポップコーン」「ヨーヨー釣り」を行い、「おわりの会」の時には、「楽しかった。」という子どもたちの感想が多く聞かれました。
　今回は、コミュニケーションの向上を目的に、「売る人」「買う人」の役割分担と「お金のやりとり、計算」（1円、5円、１０円で一人５０円分）を取り入れ、お店屋さん形式で行いました。「いらっしゃい。」「かき氷は○○円です。」等という声があふれ、教室はちょっとした縁日の雰囲気でした。
子どもたちの様子を見ていると、「ありがとうございました。」「どれにしますか。」等の言葉を、どのようなタイミングで相手に言ったらいいのか、目線はどこに向けるのか等よい学習になったと思います。　このような遊びを通して、理解できる（使いこなせる)言葉が増えていってほしいと思います。
　当日、忙しい中をアンケートの記入もお願いしました。「今日のことを絵日記に書くと、よろこんでいました。」等いろいろご意見・ご感想をいただきありがとうございました。今後の参考にしていきます。

　7月になりました。日中の気温もぐんぐん上がっています。暑さに負けない体力作りも大切ですが、暑さ対策もしっかり行い、夏の季節を元気に過ごしたいものです。

・保護者会ありがとうございました。
　6月10日（金）、午前１０時から、ことばの教室プレイルームにて、通級園児の保護者3名、学齢通級児童の保護者6名、そして、通級を終了した保護者2名の合計11名で保護者会を行いました。
「このような場があって、安心しました。」「とてもすっきりしました。」と笑顔で話す保護者がいました。ことばの教室に通級する中で、「ことば」をキーワードにして、ともに話し合える人がいるという「つながり」を感じることができ、私もうれしく思いました。
　今回は、さまざまなご都合で参加できなかった保護者の方も、次回ぜひご出席をしていただけるよう、よろしくお願いします。ありがとうございました。

・とうもろこしも、ちょっと大きくなりました。
　体育館北側畑に植えた「とうもろこし」がちょっとずつ大きくなってきています。大きく実ができたら、みんなで食べたいと思います。8月26日（金）午後1時30分から、親子で遊んだり、食べたりする「親子ふれあい会」を計画中です。詳しくきまりましたら、お知らせいたします。

ことばの教室のしおりが裾野市公式ホームページにアップされています。
ご参考にしてください。
　http://www.city.susono.shizuoka.jp/life/ed/tsuk...

　6月になりました。6月は「梅雨」の季節であり、しとしとと雨の降る日々が続きます。気分も湿っぽくなってしまいそうですが、梅雨時の雨は植物の成長には大切なもの。あじさいの花も、きれいに咲く時期です。
　笑顔をたくさんにして、この時期を、すっきりと乗り切りたいものです。

　さて、発音についてです。
ことばの教室では、発音の支援をしています。
例えば、このように聞こえていませんか。
「しゃかな」（さかな）
「しゅいか」（すいか）
「しぇなか」（せなか）
「しょら」（そら）

これらは、サ行の音が　シャ行の音に変わってしまっています。練習では、下の写真にあるように、ストローから息を出したり、舌の正しい位置を分かりやすくするために、うえの写真にあるような人形を使ったりします。練習をしていくことで、正しい発音ができるようになっていきます。

でも、大切なことは、
練習している子ども本人が「話すことが楽しい、と思うこと」です。
　そのため、間違った発音をしていても、それを指摘することなく「そうだね、○○だね。」と正しい発音で言葉を返したり、まわりの人に対しても「今、勉強中なんだよ。」と、それを認めていくように話してしていくことが大切です。

ことばの教室のしおりが裾野市公式ホームページにアップされています。
ご参考にしてください。
　http://www.city.susono.shizuoka.jp/life/ed/tsuk...

　いよいよ23年度が始まり、ことばの教室もスタートしました。
　教室前の廊下には、大きな太陽！を掲示して、今年も明るく、元気いっぱいに学習していこうと思います。
　通級するこどもたちに、おおきなこいのぼりの絵を描いてもらいました。
　キャラクターを描いたこいのぼりがあり、カラフルなものがあり、さらには少し飾りを付け足したこいのぼりもあり、どれも空に見立てた掲示板を、気持ちよさそうに泳いでいます。

　さて、ここでことばの教室の説明します。
ことばの教室って、どんなところ？

１　発音や会話に心配のあるお子さんが、通常の学級での授業に変えたり、加えたりする形で「ことば」について勉強する場所です。子どもたちのことばの相談を行い、ことばの問題の早期発見・早期教育に努めます。

２　正しい発音を聞き分けたり、正しい発音をするための舌の位置を学ぶなどのことをしています。また、カードなどを使って、ことばを増やす学習も行います。

３　1週間に、１，２回（1回45分ぐらい）の決められた時間に、「ことばの教室」に通うことになります。

４　お子さんの言葉についてのことで気になる方は、お気軽に相談をお申し込みください。
　・幼児の場合
　　通園している保育園、幼稚園に申し出てください。

　・小学生の場合
　　現在、通学している学校の担任の先生に申し出てください。


　裾野市公式ウェブサイトに「ことばの教室しおり（学齢用、幼児用）」がアップされています。また、「しおり」はダウンロードもできます。詳しい内容については、「しおり」をみていただけると参考になると思います。
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裾野市公式ウェブサイト　アドレス
http://www.city.susono.shizuoka.jp/index.php