５年生の家庭科で、お鍋を使ってごはんを炊きました。
水の量や火加減、蒸らし加減を考えて、仕上げます。
家庭科室からは、おこげのいい香りが漂っていました。おいしく炊けたようです。

社会科で自動車について学習する５年生。
蒸気⇒ガソリン⇒ハイブリッド⇒電気・水素？
自動車の変遷について、学んでいます。
過去の車、そして未来の車はどうなるのか？楽しみですね。

今日の「校長先生の特別授業」は、道徳です。
５年生に道徳の授業をしてくださいましたが、いかがでしたか？
中々経験できない、貴重な授業です。

「本当の自由とは、全部が自由でなく不自由な部分があるのは当然で、自由の部分を精一杯楽しむことだ」と５年生の子どもたちが話していました。みんなで考えるのは楽しいです。

５年生は理科でふりこの動き方について学習しています。
今日は、振り幅を変えたときの１往復にかかる時間を計測していました。

実験結果からは、どんなことが言えるのでしょうか？

東京パラリンピックに出場し、見事７位入賞しふじい選手をお招きして、パラサイクル選手講演会を行いました。
実際に、パラサイクルに乗ったり、選手としての苦労やパラリンピックの話を聞いたり、とても学びの多い時間でした。これからの活躍を、みんなで応援しています！がんばれ！

５年生は理科で「ものの溶け方」の学習をしています。
今日は、水に溶けたものを取り出せるかどうかを確かめていました。

液体を温めたり冷やしたり・・・

出てきたものを見て少々驚いていました。

５年生の道徳では、自分とはちがう意見と、どう向き合うのか考えます。
広い心で、相手を受け入れる・・・大切かもしれませんが、私たち大人も実践するのはなかなか難しいです。

５年生が算数の時間にシュートゲームを行いました。
そして、その結果をもとに、だれが一番成績がいいのかを考えました。

いろいろな考え方が出てきて、簡単には比べられません。

「うーん。」「あー、なるほど！」
友達の考えを聞いて、つぶやいている子供がたくさんいました。
みんなで考えを深めていく充実した時間を過ごしました。