５年生の社会では、それぞれの地域の特色をどう農業にいかすか、
学習しています。
　今日は「輪中」です。
　水は、私たちの生活を支える大切な存在なんですね。

５年生の外国語では、「〇月」の言い方を覚えます。
トランプ遊びの「神経衰弱」のように
かるたを使って楽しく覚えています。
家族でも英語クイズを出し合ってみてはどうでしょう？

　５年生の社会科の大きなテーマが農業などの「産業」です。
今日は、豊かな水をどのように農業に生かしているのか、県内の他の地域のようすを資料や教科書から読み解きます。
　稲作りも体験する５年生。ノートにまとめる姿も真剣です。

家庭科で、青菜のおひたしとおいもを調理します。
同時に行うので、段取りと分担が必要です。

時間を考えながら、楽しそうに調理をしていました。
やっぱり実習は、楽しいですね。

５年生は理科の学習で天気のことについて調べています。

タブレット端末を使って様々なサイトにアクセスしていました。

学びを深める身近なツールとしてタブレット端末が大活躍しています。

最後の一滴が、いちばん美味しいと聞いて・・・

「おいしい〜！」
「自分でやったのは初めて。」
お家の人にも煎れてあげてくださいね。

社会科では、地形について学習しています。
山が多い日本の地形です。裾野市も同じように、山が多いことに気がついたようです。
その割合は？？
山といっしょに生活して、山のおかげで豊かなくらしができる裾野市なんですね。

　理科の授業では天気図の学習をしています。
パソコン室のノートパソコンで天気図を調べて、
タブレットに分かったことを打ち込んでいきます。
　それぞれの良さを生かして、すでに両方使いこなしています。