織田信長派と豊臣秀吉派に分かれてディベートをしました。
難しさを感じながら、様々な資料から話し合うことができました。

ぼくたちは、この運動会をとても楽しみにしていました。
なぜなら、みんなの運動会のかっこいい姿を
家族に見てもらいたかったからです。

コロナが治まってきて、いろいろなことができるようになりました。
こうやって、全校のみんながそろって運動会ができるのも３年ぶりです。
だからこそ、楽しみにしていたんだと思います。

今年の運動会のスローガンは『ハート』です。
各クラスで、ハートの紙に【運動会をどんなハートで頑張りたいか】
を書いてもらいました。
ぼくは、「いろいろな人のサポート役になりたい」と、
書きました。なぜかというと、ぼくはこれまで、いろいろな場で
家族、友達、先生方など、いろいろな人にサポートしてもらってきました。
小学校生活最後のこの運動会で、
いろいろな人にお返しをする気持ちを込めて、
サポート役になりたいと書きました。

サポートするために、ぼくは（具体的にサポートした場面を書く）
ことを意識してみました。
ぼくは、サポートのハートを一生懸命燃やして、運動会をやりきった！
と思っています。
運動会が終わった後でも、様々な行事や学校生活をどんなハートで
頑張るか、意識して過ごしていきたいです。

最後はみんなで旗振り。
実践が楽しみです！

交通安全リーターと語る会を通して、自ら旗振りをしたいという思いをもった6年生。
活動前に、交通指導員さんをお招きし、旗振りの方法を教えていただきました。
いつも安全を守ってくれている旗振りさん。みんなもなれるかな？
感謝の気持ちを持ちながら、楽しく学ぶことができました。

6年生が書写と国語のテストをやっていました。6年生の集中力ってすごいですね。