コミュニティスクール東小も２年目を迎えています。
地域の皆さんへもときどきですがお便りをお届けします。
このすそのんが目印です。
☞今年度の組織図

今日は、２年生の野菜の植付けに「やさいの先生」が６名、お手伝いに来てくれました。これから、一人一人の植えた苗が元気に育って実をつけるまで、見守りもしてくださいます。

今年は、苗を買う場面から体験しました。
東小のわくわく広場にＪAの移動販売車が来てくれて、子どもたちは一人一人、注文してお金を払って苗を購入したのです。
自分で買って、自分で植付け。どの子も慎重に、とても真剣に作業していました。

子どもにはちょっと難しい作業もあり、子どもたちが教室に戻った後、やさいの先生方が全員の苗をチェックして手直ししてくれました。立派な野菜が、収穫できると良いですね。
生活科とは、体験を通して、意欲や自信を持って学ぶ力をつける教科です。多くの方のご協力でよい学びになったと、２年生の先生方もとても喜んでいました。やさいの先生方、御協力ありがとうございました。これからよろしくお願いします。
by CSディレクター

☞<swa:ContentLink type="doc" item="204711">５月献立だより</swa:ContentLink>

先日「用かい？ポスト」にお手紙が入っていました。4年生からのお手紙でした。

「いつも安心して登校できるように旗振りをしていただいて、ありがとうございます。そして、あいさつなどしてくれて、うれしいです。また、こんどもよろしくおねがいします。」

素敵ですね。みなさんは、多くの人に見守られ、支えられています。また、見守りの方も、子どもたちから元気をもらっていると思います。毎朝、感謝の気持ちを込めて、元気をプレゼント出来る様な明るいあいさつができると良いですね。
by CSディレクター

相手を見ながら、英語で自己紹介をしています。
「自分の意見を伝えようとする」姿が、授業で育っています。

英語で自己紹介をしました。スライドを活用しながら、「I'm from〜」や「I'm (not) good at〜」の表現を使って、出身地や得意（苦手）なことについて話しました。
おたがいの意外な特技が分かりましたね！

2組でも、子供たちによる模擬選挙を行いました。
授業の最後には、どうしたら若者の投票率が上がるのか考えました。
「もっと気軽に投票できるよう、インターネットを使った投票ができるといいな。」「仕事や用事で忙しい人もいると思うから、もっと期間を長くしていつでも参加できるようにすればいいと思う。」
実際に議論されていることが振り返りも書かれており、驚きました。
みなさんが18歳になった時、若者の投票率はどうなるのか、楽しみです！

＊＊今日の献立＊＊
・ごはん　・牛乳　・チキンと豆のカレー
・海藻サラダ　　・ヨーグルト
今日は豆の入ったカレーです。豆が苦手な児童もいますが、きれいに食べてくれました！
カレーと一緒に海藻サラダを食べて、体の調子を整えてくれる栄養もしっかり摂りました。

グラウンドで元気よくサッカーをする６年生。体力作りにもなりますね。

素晴らしいフォームからの投球でした！

今日は虫眼鏡を使って、ツルレイシの種を観察しました。小さい種を細かいところまでよく観察していました。外見だけでなく、ツルレイシの種を振って音が出るのか試したり、においがあるか嗅いでみたりしていました。

　

☞里山会だより　５月号

☺☺《親子体験学習》☺☺
◇日 時 令和4年5月29日（日） 9：30〜15：00頃
◇集合場所・時間 森林ウォーキングコース 9：15（受付開始）

＊＊今日の献立＊＊
・山菜おこわ　　・牛乳　　・厚焼きたまご
・キャベツの味噌汁　　・柏餅

今日は、こどもの日の行事食で、デザートにミニかしわもちがつきました。
山菜おこわに使ったのは、たけのこです。様々な山菜を味わってもらいたかったのですが、手に入らず残念！
山菜は慣れた人でないと見つけるのは難しく、食べられるようにアクを抜くなど手間のかかる食べ物です。今日の山菜おこわには、多くの種類の山菜は手に入りませんでしたが、たくさんとれるものではないのだと実感しました。
子どもたちはもちもちのおこわを、味わって食べてくれました＾＾

東小・向田小・東中の３つの学校が相談して、子どもたちのための活動を考えています。

「挨拶運動」と「本読んでDAY」は今年度も取り組みます。
「小麦まんじゅう」が難しそうなので、代わりになるものを考えることになりました。

教科書の絵を見て、しつもんしたり答えたりします。
「さるはなにをしていますか？」
「さるは、さかだちをしています。」
「たまごはどこにありますか？」
「いけのそばにあります。」

１組では子どもたちによる模擬選挙を行いました。子どもたちは、若者の投票率が低いという事実を知り、「若者がしっかり参加しないと結果に影響してしまうから、若い人もみんな投票した方がいい。」「１８才になったら、しっかり投票しようと思う。」「選挙は、権利だけでなく義務にしたらいい。」などと考えていました。

さすが６年生！

３組では、リレーに取り組みました。スピードを落とさずに受け渡しをするために、走り出しや、バトンパスのタイミングを確認しました。

1組の理科では、虫眼鏡を使って花を観察しました。子供たちは、花に花粉がたくさんついているのを見て、とても驚いていました。タンポポは１つの花のように見えますが、いくつもの花が集まっていることを知り、いろいろな花を観察して、タンポポのような花がないか探していました。