今月は「花火」を作りました🎆
夜空に、たくさんの、花火が打ち上がりました🎇

今回のいずみタイムはそれぞれの学年がやっている自分勉強ノートを見せ合いました。
自分たちが必要に応じて、楽しみながら取り組むもの、それが自分勉強です。
５年生の緻密な自主勉強も、３年生の素直に感じたことや思ったことが表現されている自主勉強も、それぞれに学びがあったのではないでしょうか。特に３年生にとっては「こんな５年生になりたいな」というあこがれが募ったと思います。
まだまだ制限の多いペア活動ですが、よりよい関係を築いていってほしいと思います。

1年から、お便りが届きました。
「かわいくなって」「やさしくて、でかくて、すごいよ」
用かいポストが、夏仕様に変身したからかな。用かいポストをほめてくれたのかな？
習いたての字で、丁寧に一文字一文字書いてありました。ありがとう。
by CSディレクター

付き添いボランティアの方からの感想
「前回よりもたくさんの生き物に出会えて楽しそうでした！
子供たちもほぼ全員生き物を捕まえて観察することができ、捕まえられなかった子に生き物を分けてあげたり捕まえてあげたりと優しい子がいて心温まる授業でした。」
by CSディレクター

雨で延期されていた、２年部の校外学習が、今日行われました。付き添いボランティアに家教の方が参加してくれました。
暑さ対策により急な時間変更がありましたが、対応していただいて、無事に行く事が出来ました!ありがとうございます。
by CSディレクター

ＰＴＡ広報部です！東地区おやじの会（共育の森 にこにこ応援団）から情報提供がありましたのでお知らせします。

夏休み期間中にサマーキャンプ（１泊２日、テント泊、自然体験、野外炊事）を計画しているそうです。対象は３年生以上、参加費、集合場所や時刻、持ち物など詳細は申込みのリンク先に掲載。また、紙での案内も今日か明日には児童を通じて配布されるとのことです。

定員は先着順で２０名とのことですので興味がある方はお急ぎください。

申込みはこちら
https://forms.gle/GknD3cj6YyBWYwo5A

ＰＴＡ広報部です！ＮＰＯ法人里山会公文名ファイブ（共育の森 にこにこ応援団）から情報提供がありましたのでお知らせします。
問合せ、申込みは理事長の須藤九十九さん（090-2689-6913）まで直接どうぞ。

各クラスに七夕用の竹が届きました。思いを込めて願い事を書き、たくさん飾り付けをしました。「去年は、願いが叶ったから今年も叶ってほしい。」など楽しそうにしていました。

大切に育てているあさがおにたくさんお花が咲きました。
台風の影響で倒れないように教室に避難！！重い鉢を一生懸命運びました。

交流会第2部はグループに分かれての学校探検です。
向田小の友だちに地図を持ってもらい、キーワードを探しに出かけます。
短い時間だったので十分なコミュニケーションとはなりませんでしたが、友だちになるきっかけにはなったかな？
見つけた言葉は「ずっとともだち」
同じ東地区に住む仲間としてこれからも良い関係を築いて行けたらと思います。

6月から準備を進めてきた交流会もいよいよ本番です。
スライドを使って東小の自慢を紹介します。
学校施設に、給食に、友だちのこと。
準備を進める中でたくさんの東小の魅力に気付きました。
向田小の友だちに伝わったかな？

＊＊今日の献立＊＊
・メロンパン　・牛乳　・ツナとポテトのカレーソテー　・ミートボールのトマト煮
トマト煮には、沼津のトマトを湯むきして使いました。濃厚な甘さのトマト煮となり、地場産物のおいしさをまた感じられたのではないでしょうか＾＾

2階では弥生時代の道具を見学しました。
教科書に載っている道具が揃っており、みんな興味津々でした。

体験コーナーでは、弓矢、火おこしの体験をしました。
飛ばすことすら難しい体験でしたが、何人かは的に矢をヒットさせていました！使いこなすにはかなりの練習量が必要そうでした。

一階では弥生時代の人になりきりました。
体験することで、弥生時代の大変さを実感することができました！

雨なので室内で食べています。

学校教育目標等に基づいた教育活動が東小はできているか、皆さんで評価していただく１回目のアンケートをメールで送信しました。（児童数）
メール回答への御協力をお願いします。
（５年生は本日送信しました。遅くなり申し訳ございません）
詳しくはこちらよりよい東小学校を作っていくためのアンケート

今日は、３．２３÷３．８の計算のしかたですが・・・
あれ？何かおかしいぞ？！
正解は、８．５？０．８５？
みんなで話合いながら解決しています。今日の授業では答えは出ませんでしたが、考え方をじっくり考える５年生。

　

工場の中はみんなが知ってるお菓子の匂いでした。
お菓子を作るのにたくさんの機械が使われていることを知り、驚きです。