今日は、８時から朝学習です。
１年生は、読み聞かせをしたり、漢字の学習をしたりします。
１５分間で集中して取り組んでいます。

〔こんだて〕
・ごはん　・ぎゅうにゅう　・いわしの梅煮　・キャベツのこんぶあえ
・とりごぼう汁　・お茶め大豆

　２月がスタートしました。今日の給食は、明日の節分にちなんだ節分献立でした。明日は御家庭で豆まきをして、悪い鬼を追い払ってくださいね。東小のみんなに、たくさん福がきますように！

ＡＬＴのマークス先生と一緒に、
「お気に入りの場所」について、外国語をつかって尋ね合います。
どの場所が、どうして好きですか？
ちゃんと理由もつけて、説明できる４年生です。

　６年生の外国語の授業で、
　様々な職業の言い方を、かるたで楽しく覚えます。
　少しずつ覚えた英単語も増えて、
どの職業の英語か、何となくわかるようです。

　算数で、分数のたし算の練習をしている４年生。
分子同士を足せばよいことに気付き、
みんなどんどん計算できるようになっています。

　５年生の道徳の授業で、『思いやり』について考えます。
本当の思いやりとは何か、今までの経験を振り返りながら
考えていました。
　思いやりの「深さ」とは、どこまで人の気持ちを考えてあげられるか、
ということかもしれませんね。

　図工の授業で、カッターを使って、画用紙を切ります。
力の入れ方や切れ込む方向に気をつけて、
みんな上手に、画用紙の「窓」を作っています。
　さすが２年生です。

うっすら色がついている作品も見られます。

本人とそっくりな仕上がりの作品がたくさん見られます。

今回は５年生の木版画の作品です。

４年生の算数で
「分数のたし算」を学習しています。

分子を足してゴール！
ではなく、
整数に直したり、仮分数にしたり、帯分数にしたり。
最後まで気の抜けない計算です。

５年生の理科では、モーターカーを作って
スピードを競います。

「勝った！」「遅い〜」など大盛り上がり。
どうして速さが違うのかな？
その理由に気付いた子もいたようです。

６年生の知恵の輪（総合）で、職業について調べ、発表する
「ドリーム大作戦」を行っています。
クイズやインタビューを交えて、
分かりやすく、仕事について発表しています。
さすが６年生です。

〔こんだて〕
・メープルトースト　・ぎゅうにゅう　・コーンのソテー
・チキンビーンズ　・型抜きチーズ

　今日は、給食室でメープルトーストを焼きました。１枚ずつぬるのは大変でしたが、おいしく焼きあがりました。みんなよく食べていました。冷たい雨が降ってきたので、あたたかいチキンビーンズであたたまりました！

算数「分数」の学習で、１ｍを１０等分する活動をしている様子です。
「１０等分だから、１０ｃｍずつ区切ればいいのかな？」
「１０ｃｍってｍに直すと何ていうんだっけ？」
「あ！【0.1ｍ】と【１０分の１ｍ】って同じなんだ！！」
活動しながら、小数と分数の関係に気付くことができたかな？

　図工で、のこぎりをつかって工作活動します。
今日は、まず設計図づくり。
　どんな木工工作の作品に仕上がるのか
楽しみですね。

　国語の授業で、「おはなし」を書いた１年生。
みんなが書いた「おはなし」を、拡大して黒板にうつします。
　友達が考えた物語に、興味津々です。

　図工の授業の様子です。
透明の容器を用いて、作った作品を実際に光らせてみました。
「○○さんの作品きれいに光るように▲▲な工夫しているんだね！」
「○○さんの作品の工夫いいね！」
作品を光り方を見ながら、友達の作品の工夫にたくさん気付いているようでした。

保護者の皆様、容器集めへの御協力ありがとうございました。

今日まで行ってきた放課後学習教室「すそのん寺子屋」も
今日を入れて、あと２回です。
すっかり自分で学習するペースをつかみ、
６０分取り組んでいます。
黙々と勉強するみんなは、すごいなぁと感心します。

次回の２月１０日（水）が、最終回です。

〔こんだて〕
・ごはん　・ぎゅうにゅう　・静岡県産マダイのみそ漬け焼き
・白菜のゆかりあえ　・里芋汁　・ストロベリータルト

　今日は、沼津で養殖されているマダイをみそ漬け焼きにしました。県産農畜水産物活用事業で、無償提供していただいたものです。「魚、おいしいね。」「苦手だけど、食べてみたらおいしかったよ！」と、みんなよく食べていました。最後にデザートもついて、大満足！
　今年度は、この事業で、魚や牛肉、地鶏、メロン、いちごと、静岡県のおいしい食材をたくさんいただきました。どれもおいしかったですね。この機会に静岡県のおいしい食材をたくさん知ってもらえたらうれしいです。