最新更新日:2024/06/11 | |
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世界地図を思い出して!
5年生社会「世界の国土」の学習です。
世界地図を、地図帳を見ないで書いてみます。 どこに、どんな大陸があったかな?思い出してみよう! よく見て描こう
5年生の図工です。
実物をよく見て、細かいところまで描きこんでいきます。 発表します!
5年生、外国語の授業です。
動画に登場する人の名前を、聞き取れたかな? 名前のスペルを答えています。 家庭科室デビュー
5年生の家庭科「クッキングはじめの一歩」です。
授業としては、初めて家庭科室に入ります! 「すごい!」「いろんなものがあるね。」 感動の家庭科室デビューです。 久しぶり!
5年生の音楽です。
今年も、リコーダーでいろいろな曲に挑戦します。 「久しぶりに演奏したような気がする!」 指の動かし方、思い出したかな? リレーチーム反応時計春の詩スローガン自分の顔は都道府県名音楽 つばさをください
「つばさをください」を歌っています。表情がみんなとても素敵ですね。写真からでも歌声が聞こえてきそうです。
4月25日(木)の給食・ソフト麺 ・牛乳 ・ミートソース ・キャベツとブロッコリーのサラダ ・デコポン 今日は、1年生初めてのソフト麺でした。袋を開けるのは力がいるので、先生に手伝ってもらいながら、麺を半分ずつ入れてソースと混ぜて食べました。 キラキラした笑顔で「先生、おいしいよ!!!」と伝えてくれる子どもたちが、とってもすてきでした。 意見の意
3年生が新出漢字の練習をしています。
まずは、「意」という漢字を学習です。音+心とか、立+日+心とか、今まで学習した漢字の組み合わせだということに気づいていました。 丁寧に書き込みあとで、ノートを見返した時に、よくわかりますね。 次の授業について
ホワイトボードを持って、3年生が職員室にやってきました。
どうやら、次の授業の内容、持ち物について先生に聞きに来たようです。 偉いのは、ホワイトボードにメモしていること。聞いたことを忘れないように、そしてクラスのみんなに伝えるために。 時刻と時間地震です!2国語 社会教育施設へ行こう
自分たちがすんでいる地域には、どんな博物館や資料館があるのかな?そこでは何ができるのかな?グループに分かれて、調べ学習をしています。
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