今日の３年生の理科は「電気が通るものを探そう」というめあてです。
「カメラはどうかな？」「あっ　だめだ」
教室中のあらゆるもので試して学びを深めていました。

６年生は国語で日本の伝統文化である狂言を学習しています。狂言の面白さを味わった子供たちが、グループごとに狂言の１場面を考え、発表し合いました。

４年生は、秋の生物の様子をタブレットを使って調べました。
カブトムシ、つばめ、カマキリは、どこでどんな風に過ごしているのか、お互いに調べたことを伝え合いました。

今日はシュートの練習です。
ゴールはバーの下です。
キーパーに止められずに上手にシュートが決まるでしょうか。

今日は寺子屋の日です。
どの学年の子どもたちも宿題を取り出し、黙々と取り組んでいました。
４年生は、県名のプリントをがんばっていました。

さすが６年生です。看板のデザインや景品などアイディアいっぱいです。
たくさんの人が笑顔になるお店になりそうですね。

２年生はフェスティバルの準備でスライムを作ったようです。
昼休み、教室をのぞくと嬉しそうに手に持っていました。
何とも言えない感触が子供たちは大好きなようです。

３年生も版画が始まりました。
３年生の紙版画は、様々な素材を組み合わせて作品を作ります。
カニやペンギン…どんな版画が出来上がるか乞うご期待！

１年生の教室は、すっかりお祭りモードです。
おしゃれな衣装を着て、お祭りの準備に夢中です。

今日は予告なしの避難訓練を行いました。
清掃中に「給食室から火災発生です。」という放送が流れました。
校内のあらゆる場所に散らばっていた子どもたちですが、３分かからず全員運動場に避難することができました。
これから空気が乾燥する季節です。火の元には十分お気を付けください。

６年生は火山の噴火の仕組みを実験で確かめました。
手作りの火山の中央からマグマが噴き出してきました！
その様子を動画で撮影しまとめました。

５年生もフェスティバルの準備です。
おやっ？頭にお面が…
気分はもうフェスティバル当日の様です。

４年生もフェスティバルの準備に夢中です。
グループに分かれて活動が進んでいます。
フェスティバルは来週です！待ち遠しいですね。

３年生の書写の様子です。今日は「つり」という字を書きました。
ひらがなは筆の入りが難しいですが、手本を見ながら一生懸命練習しました。

九九の学習も終盤です。九九表をみながら、秘密を探しました。
見つけた秘密を紙に書き、黒板に貼ってお互いに見合いました。

１年生の体育の様子です。
中央にコーンを置き、コーンを的にボールを投げます。
「黄色い線から出ないでね」というルールでスタートしましたが、不思議なことに気が付くとコーンの目の前にいる…なんてこともありました。

６年生の算数は「比」の学習のまとめです。
比を簡単にしたり、比を割合で表したり、まとめの問題はなかなか手ごわいようです。以前学習したノートや教科書を見返しながら問題にチャレンジしました。

５年生は国語の授業で、学校を百倍すてきにするためのアイデアを、イメージマップを使って広げています。今日は、アイデアが具体的かどうか見直し、イメージマップに書き足しました。

４年生は彫刻刀の使い方に慣れてきたようで、「シュ！シュ！」と音を立てながらぐんぐん彫り進めています。

「花びんに入っている水のかさは２．４ｄLです。これは０．１ｄＬのいくつ分といえますか」
３年生は小数の勉強が始まりました。図を描いて一生懸命考えています。