今日のクラブ活動は、３年生が見学に来ました。
３年生は４つのクラブを回り、メモをとりなが（来年どのクラブにしようかな〜？）と考えていました。
どのクラブも魅力的で悩んでいるようです。

今日は比の学習です。
生活の中で、比を使う場面がたくさんあります。
フレンチドレッシングを作るときの、酢と油の割合の問題にも挑戦していました。

２年生はリズムづくりをがんばっています。
前回よりもレベルアップしていてびっくりです。
作ったリズムを発表すると「おぉ〜っ！」と称賛の声が上がりました。

５年生は図形の面積の学習に入りました。
今日は、３種類の四角形（長方形や平行四辺形）を切り取り、試行錯誤しながら面積を求めました。

「パフ」という曲を鍵盤ハーモニカで練習中です。
リコーダーでは上手に演奏できるようになりましたが、鍵盤ハーモニカは難しいようです。

「むささびの森」の学習です。
各段落の要点をまとめています。文章を何度も読み返し、筆者が言いたいことは何か考えました。

１年生の図工です。１年生も紙版画が始まりました。
まずは、紙を手でちぎる練習です。
「たこの足ができた！」「むずかしい…」
いろいろな声が聞こえましたが、小さな手を一生懸命動かして、がんばっていました。

テストの終わった子は読書タイムです。
みんな本の世界に吸い込まれるかのように集中して読書していました。

５年生もフェスティバルの準備が進んでいます。
今日はお店の名前を決めた後、チームに分かれて準備を始めました。
去年の経験を生かして計画的に準備を進める姿が頼もしいです。

４年生は彫刻刀で掘り始めました。
三角刀や丸刀でまず輪郭を掘ります。
初めての木版画なので、けがをしないようにみんな慎重です。

算数で「時刻と時間」の学習をしています。
今日はこま回しをしようという課題です。まず、折り紙で一人ずつこまを作りました。
こまを作るのになかなか苦戦していました。

２年生の図工は、いよいよ版を刷る段階に入りました。
インクをのせた版に、白い奉書紙をのせます。しっかりこすって、こすって…

１年生は秋のお店でしょうか。
まつぼっくりやドングリを使って楽しそうです。
友達と話し合いながら作業をする姿があちらこちらで見られます。

今日は立冬ですが、秋晴れの最高のコンディションでマラソン大会を実施することができました。子どもたちは、今までの練習の成果を十分発揮したと思います。ご家庭で、是非、子供たちの頑張りをたくさん誉めてあげてください。
また、子供たちが安全に走れるよう見守ってくださった交通指導員の皆様、そして事業部の皆様、本当にありがとうございました。

第１位　おめでとうございます。
みんな　よく頑張りました！

食堂教室で閉会式を行いました。
体育主任から各学年の結果発表の後、表彰を行いました。

１５００メートルを走り切った６年生の表情は晴れやかでした

全員完走！素晴らしいです。

小学校生活最後のマラソン大会です。
朝、６年生に話を聞くと「緊張してる！」と話してくれました。
６年生の走りは見事です。１年生からかわいい応援がとんでいました。

さすが５年生です。力強い走りです。
距離が長くつらいですが、あきらめずにゴール目指して走りました。

５年生のスタートです。
５年生は距離が伸びました。１５００メートルです。
運動場１周、外周（３、４年生より長いです）２周走ります。