国語「言葉のいずみ」で方言の学習をしていました。青森の八戸の方言で歌う「アナと雪の女王」の「雪だるまつくろう」をかけると、みんな大笑い！方言をもっと調べたくなるような、楽しい授業でした。

6年生が書写と国語のテストをやっていました。6年生の集中力ってすごいですね。

社会科見学でカドイケに行ってきました。お店の工夫を発見したり、質問をしたりと、意欲的に見学する姿が見られました。

代表委員会に向けてリハーサルを進めています

グループごとに調べたことを、友達に伝えるミニ授業です。クイズがあったり、資料が提示されたり、教員顔負けの説明にびっくり！

３年生の書写の学習です。課題は「つり」です。書写で初めてひらがなで文字を書きました。漢字よりは書きやすいみたいです。

　今週の後半、欠席者と体調不良者が増えている状況です。そこで、皆さんの健康状況を把握するため以下のことについてお願いします。

・土日、リーバーへの入力（体温計測、健康観察）をお願いします。
・コロナ、インフルエンザの感染が分かりましたら、東小Gmailへお知らせください。

※みなさんからの報告で、来週の教育活動について検討する場合があります。今後も学校からのメールにご注意ください。

（上記の内容をまもメールで送りました。よろしくお願いします。）

図工で作成したランプシェードの光具合を確かめつつ、作品を味わいます。

東中の中学生が、総合の授業で進めている「食品ロス・フードドライブ」について、5年生に発表してくれました。自分たちが進めている学習との相違点も多く、興味津々です。

5年生は米作りについて追究を進めてきました。
2学期からは、夏休み中に視聴した動画をもとに「食」について考えを広げていきます。
今回は「米シンポジウム」と銘打って、3名の児童代表のシンポジストを中心に、食についての討論を広げていきます。
フロアからも積極的に意見が出され、
１．「米」のことについてもっと調べたい
２．米の消費を促進したい
３．食品ロスについて調べたい
４．食品ロスについて自分たちで行動してみたい
といった意見が出されました。今後もシンポジウムを重ねていきます。

各班が工夫を凝らしておいしい炊飯を目指します。
給水時間を工夫したり、火加減を意識したり。
中には家で調べ学習をしてきた児童も…。
結果、どの班も素晴らしい炊け具合で、味見をした担任のおなかはパンパンです！
是非おうちでもチャレンジしてみてほしいです！

開墾からスタートした東小の水田も、いよいよ収穫の時を迎えそうです。
10月6日（金）に稲刈りの予定です。どれくらいのお米がとれるのかな・・・？
有志児童の鳥対策も進んでいます。