３年生が「そば新聞」を作っていました。

　地域の方にお世話になって、そばの実をとったり、そばを打ったりなどの体験もさせていただきましたね。

　これは、とても貴重な体験です。そのことをよく思い出しながら、新聞にまとめています。もちろん、その時に記録した資料も手元にあります。

　どんな新聞ができあがるのか楽しみですね。

５年生が、６年生を送る会の内容を考えています。

グループごとに話し合っているようですね。

どんな思い出があるのか、その思い出をどのように懐かしんでもらおうか・・・

活発な話し合いが行われていました。５年生のみなさん、よろしくお願いしますね。

１年生の国語です。音をさがして、お話をつくろうとしています。

　まずは、音さがしから始めます。身の回りから、どんな音が聞こえてくるでしょうか。

　ガシャーン（なにか倒れたのかな？）
　キーンコーンカーンコーン（チャイムだね）

　子どもたちからは、いろいろな音が出されました。よく聞いていますね。

　学校の敷地に「福寿草」が咲いていました。こんなに寒い日が続いたのに、福寿草が咲くなんて、不思議な気分です。

　ところで、須山小の図書室に「福寿草文庫」があるのをご存知でしょうか。これは、本校に校長として勤務されていた富岡先生のお宅より寄贈されたものです。富岡先生は、志半ばにして急逝されましたが、少しでも須山小の子どもたちが本に親しんでくれたらという思いで寄贈していただきました。福寿草は、富岡先生が大変好まれていたお花であったことから、福寿草文庫と命名されました。

　その花が、こうして今でも須山小に咲き続けています。この先も須山小に福が訪れますようにと、神様が見守ってくださっている気がします。

＜こんだて＞
・２つ折りパン
・牛乳
・鶏肉のオーロラソース
・磯ポテト
・野菜のミルクスープ

今日の給食は昭和２５年頃の給食を再現してみました。
この頃の給食はご飯ではなく毎日パンでした。
おかずで足りない分の栄養をとるために今よりも大きなパンだったそうですよ。

そんな今日のスープには裾野市産の白菜と三島市産のほうれん草が使われています。
体が温まりますね(^o^)

５年生の外国語です。３年生もやっていましたが、赤紐早取りゲームです。

　５年生のテーマは、「３けたの数」の聞き取りです。

　ＡＬＴが、例えば黒板「７６０」と書きます。次に、ＡＬＴが３桁の数を適当に英語で言います。そして、ＡＬＴが「７６０」と言った瞬間に紐を引き抜くゲームです。

　ヒアリング力を試されるゲームですね。

６年生の国語です。「愛地球心」という言葉が出てきます。愛地球心とは、どのような心なのかを話し合っています。

　さすが、６年生ともなると扱うテーマがグローバルですね。

　文字通りでいうと、「地球を愛する心」。子どもたちからは、他の国を好きになること。そのために、他の国のことを知る、実際に行ってみるなどの意見が出ていました。

　ぜひ、世界に羽ばたいて、地球全体のことを考える人になってください。

１年生が、授業参観で発表する内容を練習していました。

　だから、あまり写真は載せられません。お許しを。

　３年生の外国語活動です。「キー・センテンス・ゲーム」をやりました。

　黒板に４つのセンテンス（文）が記されています。その中から、１つＡＬＴが選びます。
　その後、ＡＬＴが似たようなセンテンスを言います。子どもたちは、聴きます。ヒアリングですね。
　そして、選んでいたセンテンスをＡＬＴが言った瞬間、友達と持ち合っていた赤い紐を引きます。紐を引ききった人の勝利！！　というゲームです。

　ＡＬＴは、似たようなセンテンスを言うので、いかに正確に聴き取るかがポイント。耳が鍛えられますね。

４年生の体育です。なわとび運動をしています。

　さすが、４年生ともなると、とべる技の数も増えてきますね。

　交差跳び、あや跳び、二重跳び・・・

　いろいろな技を跳んでいました。

２年生の算数です。１００００の数を中心に大きな数を考えています。

　例えば、

・１００００は、１０００がいくつ集まった数か。
・１００００より１小さい数は、いくつか。

　などです。いつもの授業スタイルで、答えを言うだけでなく、なぜ、そう考えたのかも言います。思考力が育っていますね。

１月２６日です。今朝も寒いです。
昨日の朝ほどではありませんが、昨日の氷に上積みしての氷が、ビオトープに張っています。

　今朝は、乗れる気がします。挑戦してみます。

　まずは、はじめの一歩・・・ミシッミシッ・・・

　おおっ！なんと、乗れました！！大人も乗れるほどの氷です。でも、ミシミシいっています。

　スリル満点です。　　よい子は絶対まねしてはいけません。

５年生の理科です。電磁石の学習をしています。今日は、電磁石を利用したモーターを使って、自動車を作っています。

　配線を図面通りにつなげて・・・スイッチオン！！

　勢いよく、モーターが回転しました。

　思わず、子どもたちから笑顔がこぼれます。実験は、楽しいですねぇ。

４年生がドリームツリーを作っています。

　ドリームツリーとは、ツリー（木）のてっぺんを「自分の夢」とした場合、そこに到達するまでに何をすればいいのかを記した木のことです。やることの順序も考えます。木のいちばん下が、今の自分の年齢。そこから大きくなるにつれて、何をしていけばいいかを考えて付箋を貼っていきます。

　やはり、時代を反映しているのか、ユーチューバーになりたいと考えている子が何人かいましたね。

３年生の算数です。２けたのどうしのかけ算の筆算のやり方を考えています。

　筆算をするときに、位取りを間違えないことがポイントです。まずは、自分のやり方で解いてみます。

　次に、そのやり方を説明します。友達の説明を聞いて、思ったことを発表していました。議論が深まっていますね。

２年生の体育です。ゴム跳びをしています。跳ぶ高さは、自分で選べるようになっています。

　ゴムだから、脚がひっかかっても、大丈夫です。子どもたちは、ゴムにさわらないように高く跳ぶ練習をしていました。

　６年生が、校舎内を歩いています。なにやら、調べているようです。自分たちが卒業するにあたり、何か学校のためになることができないか、探っているようです。

　何をするのか、決めたようですね。何をするのかは、また、おいおい紹介していきます。

１年生は、昨日、水を入れたカップや牛乳パックを外に置いていました。

　それを今朝見てみると・・・


　おおっ！すごい！完全に氷になっています。

　中には、氷の花瓶？氷のグラス？　数々の芸術作品ができあがりました。

　お見事！！

　大寒波を逆に楽しむ。すてきですね。

　氷点下なので、当然のことながら、学校のビオトープも完全凍結していました。

　どれくらいの重さに耐えられるのか、実験してみました。

　おおっ！氷は割れません。　



　申し訳ありません。冗談です。ブーツを置いただけです。氷の厚さは１〜１．５ｃｍ程度はありました。さすがに大人が載ったら、多分割れます。

　予報通り、とても寒い朝を迎えました。
　晴天ですが、時折、風も吹きます。一般的に、風速１ｍごとに体感気温は１度ずつ下がるといわれています。午前９時のイエティの予想気温は、−１１度。風速３ｍなので、体感気温は−１４度です。

　さすがに、この気温で野外活動を何時間もすることは、子どもたちにとって厳しすぎるので、スキー雪遊び教室の延期は、やむを得なかったと思っています。保護者の皆様には、前日の判断で御迷惑をお掛けしましたが、２月に再度予定しておりますので、改めての御協力をお願いします。

　また、今朝は、路面の凍結防止のために、地域の方が、校舎周辺や職員の駐車場にも塩カリをまいていただきました。朝早くから、本当にありがとうございました。お陰様で、登校時の事故は全くありませんでした。