次に、マイナスに考えそうな出来事をリフレーミングしました。グループで意見交換をして、友だちの考えをお互いに知ることができました。
　演習をとおして、リフレーミングを学ぶ、貴重な時間になりました。

　一方、教室での様子です。短所をリフレーミングして長所に考えていきます。マイナスをプラスに変換して考えると、違った自分や友だちが見つかりますね。

　今日の５、６時間目に学校保健委員会がありました。保健委員会を中心に会を進めていきます。
　学校保健委員会のテーマは、リフレーミングです。相手の立場に立つ、相手を理解する、相手に共感することを学びました。
　まずは、保健委員会の様子です。劇を交えながらの説明です。
　

２年生　技術・家庭（家庭分野）

トートバッグ作り

３年生　数学

相似の学習

１年生　保健体育

マット運動

定期テストに向けて…

　３年生の廊下には、社会のプリントが置かれています。生徒の皆さんは自由に持って行き、友達や先生と一緒に勉強している姿がみられるようになりました。

２年生　英語の授業と廊下掲示物（総合職業体験）

２年生　音楽

　ベートーベン交響曲第５番ハ短調を聴き、曲の構成についてまとめています。リコーダーで「ラバースコンチェルト」もペアで練習しています。

１年生　理科　「単元テストに挑戦しよう」

　単元のまとめと、今週行われる定期テストに向け、単元テストを実施しました。自分がどの位理解できているのかが分かるので、テスト対策にも有効ですね。しっかりと解き直しをすると、更に力が付きますね。

写真は、単元テストに取り組む１年生の皆さん。

３年生　英語　「発表に向けて」

　Chromebookや関わり合い学習を駆使しながら、英文の発表に向けた授業を継続中です。どのような発表が見られるのか、楽しみですね。

写真は、この授業の学習の様子

２年生　保健体育（体育分野）　「前方倒立回転跳びに挑戦　２」

写真は、競技に挑戦する２年生の皆さん。

２年生　保健体育（体育分野）　「前方倒立回転跳びに挑戦　１」

　跳び箱上で行う、前方倒立回転跳びの競技に挑戦しました。セーフティマットを用意したり一部に補助をつけたりして、安全には十分に配慮していますが、怪我なくできることが重要ですね。

写真は、競技に挑戦する２年生の皆さん。

１年生　社会（地理分野）　「西・中央アジアの経済について学ぼう」

　西アジアや中央アジアの経済の特徴や、抱えている課題について学習しました。特に西アジアは、石油産業に依存している体制から観光業に移行が進んでおり、石油がなくても経済が存続できるようにしています。
　石油は、私たちの生活になくてはならないものですが、無限にあるわけではありません。この学習は、持続可能な社会活動や環境問題など、様々な分野に発展できる学習ですね。

写真上、中：経済活動について学習する１年生の皆さん。
写真下：この授業の板書（一部）

２年生　数学　「三角形の合同をどうやって証明しますか　２」

写真上：三角形の合同条件について学習する２年生の皆さん。
写真下：この授業の板書（一部）

２年生　数学　「三角形の合同をどうやって証明しますか　１」

　三角形の合同条件は、３つあります。テストでは、問題を見てどれを使うかを判断しなければなりません。提示された条件をよく見て、速く正確に問題に取りかかることができるようにするため、基礎をしっかりと学んでいます。

写真は、三角形の合同条件について学習する２年生の皆さん。

３年生　理科　「イオンになりやすい金属とは　２」

写真上：メモをしながら実験を行っている３年生の皆さん。
写真中、下：実験結果を見て、ホワイトボードに記入する様子。

３年生　理科　「イオンになりやすい金属とは　１」

　金属には、イオンになりやすいものとなりにくいものがあります。それぞれの傾向を、金属の水溶液を使って調べました。
　どの順序で実験をするかまで、自分たちで考えて行ったので、自分の事として学習ができました。

写真上、中：実験の順序を相談して決めている様子
写真下：実験を行っている３年生の皆さん。

１年生　音楽　「魔王の登場人物を演じよう」

　『魔王』の曲に出てくる登場人物である魔王、子ども、父親にそれぞれなりきって、演技しました。どのグループも白熱の演技で発表していました。写真では、その素晴らしさが伝わりきれないのが、とても残念です。

写真は、演技している様子と、聞いている様子

２年生　英語　「英語の発音に挑戦」

　英文をよりネイティブに近づけて発音するために、どんな点が大切かを考えながら発音します。外国の方にも通じる英語が身に付けられるとよいですね。

写真は、教科担任の先生とともに、発音練習をする２年生の皆さん。