アップ、遅れました〜10/14に、ぶっくじが行われました。
３−１です。子どもたちは、本を受け取ると直ぐ中身を見ます。プレゼントを開けるかの様に。
図書ボランティアの方は、毎回、子どもたちにどんなプレゼントが良いかな、喜んでくれるかな。色々考えて、本を選んでくれています。ありがとうございます。今日も、子どもたちの喜ぶ顔が見れました。
by CSディレクター

家庭科「できるよ、家庭の仕事」で
自分にできる仕事を考えて、家庭で実践しています。

実践してみての感想を紹介します！

★大変だったことを知って、毎日家の人はこれをやっていたんだなと
　実感できたので、これからも続けていこうと思う。
（家庭より）
◇いろいろと大変だったね。助かったよ。

★洗濯をたたむのに時間がかかった。でもきれいにできました。
（家庭より）
◇洗濯物は、いつもたたむのに３０分以上かかるほど多いので、手伝って
　もらって母は、読書の時間が作れました。すごく充実した一週間でした。
　ありがたいです。

★習い事がある日以外は、少し掃除機をかけたりしました。母に仕上げを
　してもらったり、母に教えてもらったりしました。
（家庭より）
◇自分から進んで、一生懸命細かいところまでやってくれていました。
　小さなことも聞いてくれて、やる気でやってくれていたので、とても
　嬉しかったです。

★皿をうまくきれいに洗えたけど、皿を洗っているとき、泡で皿がすべり
　そうで大変だった。
（家庭より）
◇お母さんは、手が荒れやすいので皿洗いのお手伝いは
　とても助かりました。

★朝と夜、掃除機をかける目安の時間を決めた方がいいなと思った。
（家庭より）
◇丁寧で細かい性格のため、私より気付くことも多くあった。ずっと続けて
　もらいたい！！

★料理は作るだけでなく、いろいろなことをしなければいけなくて、
　大変でした。片付けだったり配膳だったり。
（家庭より）
◇「家事ってこんなに大変なんだね。」と、身をもって感じることができた
　ようです。これからも手伝ってもらえるとすごく助かります。

★お風呂の中を洗うとき、すべってしまったりして大変でした。
　自分で洗うことによって、安心感がある。
（家庭より）
◇きれいなお風呂に入ると気持ちいいよね。どうもありがとう。

★お母さんから、カレーのときの皿は、おけのお湯に浸けてやるといい
　と聞いてやってみたら、きれいに汚れがとれました。
（家庭より）
◇初回から、カレー皿という難易度の高い皿洗いになってしまいましたが、
　上手に洗えました。

お手伝いは、『家族の時間を生むために行う』
　　　　　　『家族と時間を分け合うために行う』
ことに気付いた５年生。


　安心してください！続けますよ（＾。＾＊）
（とにかく明るい安村さん風に　読んでください）

＊今日の献立＊
・麦ごはん　・牛乳　・きのこのカレー
・もやしの中華和え　・りんごヨーグルト
秋に旬をむかえるきのこをたっぷり使ったカレーでした。
麦ごはんときのこの食物繊維で、おなかいっぱい。
明日はお腹の調子がよくなるかも・・・？

「一つの点から同じ長さにある点が集まった形」が「円」であるという勉強をした子どもたち。今日の授業では「自分たちの力で円が描けるか」にチャレンジ！残念ながらコンパスは使用禁止です。身の回りにある道具や材料で上手な円を描こうと、試行錯誤していました。たくさん頭を働かせて悩んでいる姿、いいですね！

今日の学活は「人間関係づくりプログラム」をおこないました。
「聴き方」の勉強をした子どもたちが取り組んだのは「トーキングゲーム」です。
カードにたくさんの質問が書かれており、引いた人がその質問に答え、周りの友だちは、頷き、反応しながら聴きます。友だちが聴いていてくれるという安心感は、話しやすさにつながりますね。聴き手も身を乗り出して友だちの話に聴き入っていました。

スーパーの見学を終えて、見つけたひみつを、グループごとにまとめました。
看板や商品の置き方等、何気なく利用していたときには気づけなかったひみつをたくさん見つけることができました。
グループごとにスライドや新聞など、思い思いの方法で上手にまとめていました。
友だちの発表にもたくさんの発見がありましたね。

３年生に待ちに待った「ぶっくじ」がやってきました！
どきどきしながらくじを引き、新しい本との出会いです。
これを機会にたくさんの本と触れ合えるといいですね。

＊今日の献立＊
・ソフト麺　・牛乳　・ミートソース　・ツナコロッケ　・キャベツのサラダ
10月に入って、毎日給食委員会の皆さんが放送を考えてくれています。
今日は旬の食べ物のクイズで盛り上がりました。楽しい放送を考えてくれてありがとう＾＾

「今日の給食はお楽しみ給食です。１学期の投票結果からこのメニューになりました。地域の食材を使って……。ここでクイズです。……」
話し方がとても上手ですね。アナウンサーというよりナレーターのようでした。分かりやすく、聴いていて楽しくなるメニューの紹介でした。原稿も用意しているのですが、それに加えて自分の言葉で、気持ちを込めて話しているからだと思います。チームワークもお見事！🎉

りぃすずくりてつだってくれてありがとう❤️1年2組
リースづくりをてつだってくれてありがとうございます。1年4組
りーすずくりてつだてくれてありがとう　1年4組

1年生から感謝の声が届いています。
かわいいお手紙ありがとう。
by CSディレクター

＊今日の献立＊
・ごはん　・牛乳　・鮭のバター醤油焼き
・とりごぼう汁　・りんご
秋鮭ときのこを使ってバター醤油焼きに。気温が下がってくると食べたくなる組み合わせです。子どもたちはきのこ嫌いも多いのですが、「苦手でも食べられた！」の声にうれしくなりました。

３色対抗の運動会に向けて、１年４組がどの色に入るのか、校長先生？チコちゃん？による色分け抽選会を方法しました。
くじ引きによって、１年４組は・・・
白組です！みんなで力を合わせてがんばろう！

図工では、油粘土で町を作りました。
自分の家を作ったり、色々なお店がある町を作ったりと、班のメンバーと話をしながら色々な町を作りました。
油粘土なので、最後までこだわって理想の形を作ることができました。
1人1人の粘土板の上にストーリーがあり、見ていて楽しかったです。
油粘土での作品のため、持ち帰ることはできませんが、ぜひおうちで、お子さんに話を聞いてきてください。

今日は、偕楽園に行きました。
初めて向田小の1年生と会いました。
一緒に虫を探したり、捕まえる様子もみられました。
「絶対バッタ捕まえる！」、「やったー！トンボ捕まえたよ！」など
たくさんの子供たちの声が聞こえてきました！
たくさん虫を捕まえることができてとても楽しそうでした。
学校に戻ってから、観察し、自分たちで捕まえた虫を
かわいがっている姿が見られました。

書写ではいよいよカタカナを書いています。
おれや曲がり、点の打ち方も鉛筆と筆ではずいぶん違うことに気付きます。
一画一画大切に、心を込めて欠いていく姿を見ているとこちらの背筋も伸びるようです。

１３日に予定していましたベルマーク整理ですが２０日に変更します。
（ベルマークはいつでも受付ていますので、随時お子さんに持たせてください）
ウェブベルマークへの御協力もお願いします
https://www.webbellmark.jp/

「学校で使ってください。」と草刈り機を寄贈していただきました（新品を２台も！）。

ありがとうございます。大事に使います。
（実は先日学校の草刈り機が壊れてしまって困っていたのです。）

まもメールのリンクがつながらない場合はこちらからお願いします。
👉感染レベルに対応した行動基準表
現時点は、レベル２です。

就学時検診でご案内しましたが、次年度入学児童の保護者様に「まもメール」の登録をお願いしております。
１０月２４日までに登録をお願いします。（１０月２５日にテストメールを送信する予定です）詳しくはこちらです⇒令和５年度入学　まもメール登録のお願い

ＰＴＡ奉仕作業の御協力、ありがとうございました。延期したにもかかわらず、６年生を中心に７６名の子どもたちと約１００名の保護者の皆様という本当に多くの皆さんのおかげで、学校がきれいになりました。コロナの影響で久しぶりのＰＴＡ親子奉仕作業となりましたが、６年生も一生懸命そうじや片付けをする姿に感動しました。とっても頼もしかったです。そして、３連休にもかかわらず、朝早くから参加していただいた保護者の皆様、準備してくださった役員の皆様、本当にありがとうございました！