今日の給食は

　ご飯　牛乳　八宝菜　焼き餃子　柿
　　　　　　　　　　　　　　でした。

八宝菜は、中華料理のひとつです。八宝菜の「八」は「８種類」という意味ではなく、単に「多くの」という意味のようです。八宝菜をご飯の上にかけた料理は、中華丼と呼ばれています。

キャッチボールやボールを打つなど、ティーボールの基礎的な技能を高める練習をしました。友達と協力して、ティーボールの魅力を感じることができました。

先週に引き続き、筆順と字形に注意して、「左右」にチャレンジです。５年生と同様、地域の方がサポートに入ってくださいました。

鍵盤ハーモニカや木琴、鉄琴などを使い、合奏にチャレンジしました。「ホイホー」や「小さな世界」など、チームワークの良さを感じる演奏でした。

音読発表会に向け、グループ毎に読む場所を分担しています。友達の意見を生かしつつ、自分の思いをしっかりと話していました。

文字と行の中心を意識して、「平和」に挑戦です。今日は、地域のボランティアの方にサポートをしていただきました。ありがとうございました。

図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。読書への興味・関心に結びついていくことと思います。

グラウンドで、「今日は読み聞かせだよ。」と声をかけると、子供たちはダッシュで教室に戻っていきました。子供たちは、読み聞かせが、みんな楽しみです。

　暑くもなく、寒くもなく、とても過ごしやすい気候になっています。薄らとですが、富士山が姿を見せてきました。充実した週末にしていきましょう。

環境委員会（緑の少年団）が、１１日（火）より、緑の募金活動を行っています。緑の募金は、森林づくりと森林を守り、育てる人づくりに 使われています。緑の少年団の呼びかけに多くの友達が協力しています。なお、募金活動は１９日（水）まで行われます。

今日の給食は　

　干しぶどう入りうずまき型パン　牛乳　ツナマヨオムレツ
　三色ソテー　さつまいものクリーム煮　　　　　でした。

さつまいもは食物繊維とカリウムが多いアルカリ性食品です。さらにポリフェノールや、加熱にも強い性質を持つビタミンＣも含まれています。今日は、静岡県でとれたさつまいもが使われています。

チームにあった作戦を立て、ゲームに臨んでいます。練習するなかで、シュートが上達し、ゲームがより一層、楽しくなってきたようです。

小数の大きさを比べました。数直線に表すと、わかりやすくなりました。０は何もないということなので、０．０１のような小数よりも小さいと説明していた友達がいましたが、とてもわかりやすい説明だと思いました。

遊園地の観覧車。乗っている人の人数を調べました。１つゴンドラに乗っている人数は２人、３人、４人とばらばらでした。合わせて１８人でした。コーヒーカップは３人ずつで乗っていて、６台ありました。やはり１８人です。３人ずつ６台分で１８人。すっきりと表せました。

あるテーマパークに一週間で来た人の数は、２８６８３７人でした。一目でこの数字を読むのは難しいですね。続いて、１か月、１年間で来た人の数が提示されていきます。どんどん数が大きくなります。３つの数字を比較し、違いを考えていました。

「さるじぞう」の学習では、音読発表会が行われます。どこを読むのか、自分たちで考えていました。どんな発表会になるか、楽しみです。

時より、雨がぱらついてきます。降ったりやんだりで、傘をさそうかどうしようか迷うところです。天気はこの後、回復しそうです。今日もたくさん、チャレンジしましょう。

今年度の寺子屋も１０回目を超えました。みんな自分のペースでじっくりと学習に取り組むことができています。ボランティアのみなさん いつもありがとうございます。

今日の給食は

　ご飯　牛乳　わかさぎのカリカリフライ
　もやしのごま炒め　肉じゃが　　　　　でした。

わかさぎは小さい魚で、骨まで丸ごと食べられるのが特長です。片栗粉をまぶし、カリカリのフライにしました。しっかり食べてカルシウムを摂りましょう。

「いきもの」という詩が黒板に提示されました。あれっ、最後が空欄になっています。子供たちが自然と話し合いを始めます。友達の意見を生かしつつ、自分の考えを進め、この詩の魅力を味わっていました。