運動会に向けて、全校で練習を行いました。
天候が心配されましたが、実施することができてよかったです。
来週の運動会本番に向けて、みんなの気持ちも盛り上がっています。

絵画作品を入れ替えていただいた次の日、登校してきた６年生は、さっそくその変化に気付いて、絵を見ていました。こういう感性がすばらしいですね。

今回は、版画の抽象画というあまり触れることのないジャンルです。難波田さんは、文化功労者として表彰されたこともあるすごい方ですが、その貴重な作品を貸していただいている南小は、幸せな学校です。

調べてみたらリトグラフとは語源はlithos（ギリシャ語で石の意味）からきたもので、平らな石の上に描画（現在では金属板等も使用）し、印刷する版画。
平らな版面の上に描き（版面を彫ったりしません）、平らな版面のまま印刷する為に平版とも呼ばれ、水と油の反発する性質を利用する化学的な版画なのだそうです。
なるほど！
今回の絵画もリトグラフの作品だそうです。
今回はも素敵な絵画をありがとうございます。
（CSディレクター）

朝の旗振りボランティアの皆さんは、登校する子どもの人数に加えて、何時ごろどの子が登校してくるのかまでも知っています。
そろそろ来る頃だなと、その子が登校してくる方向を向く旗振りのボランティアさん。
予想通り、秋の朝をてくてく歩いてやってくるみなみっ子がいました。

朝の立哨ボランティアの皆さん、毎日、毎朝の見守り本当にありがとうございます。
（CSディレクター）

シニアクラブさんの輪投げ練習時に再び6年生がやってきました。
今回は2人。大事そうにバインダーを抱えて少し緊張している様子。
「輪投げやってみる？」
2人の6年生はインタビューの前に輪投げにチャレンジさせてもらうことに！
2人が上手だったのでみなさん大盛り上がりでした。
未来思考の質問に対して地域の皆さんが優しさいっぱいの心温まる回答をくださると6年生は嬉しそうに頷いて、そしてその言葉を聞き逃さないようとメモを取る。素敵な時間でした。
シニアクラブのみなさん今日もありがとうございました。
（CSディレクター）

今回も、熱心な話し合いがされました。皆さん、いろいろなアイデアを出してくださり、ありがとうございました。

ＰＴＡ常任委員会の様子をホームページに載せようと思いつつ、終わった後に「また、写真を撮れなかった」と反省するのですが、ようやく撮れました。

シニアクラブの皆さんの輪投げ練習が気になって入り口からそっと覗いている子どもたちがいました。
「やってみる？」
「うん、やりたい」
シニアクラブの皆さんにコツを教えてもらい輪投げをするみなみっ子。
楽しかったかな？

4メートル離れた的に輪をくぐらせる、私も投げさせてもらったのですが、的にはほとんど入りませんでした💦
シニアクラブのみなさんは簡単そうに投げるのでできるかなと思っていたのですが、こんなに難しいとは。
（CSディレクター）

　運動会まであと１０日となりました。先日１組にリレーで負けてしまったので、リベンジに燃えている２組のみんな。今日は昼休みにリレーの走順を再考していました。ああでもない、こうでもないと言いながら必死に考える姿、頼もしい限りです。私も一緒になって考えました。みんなで何かに向かって一生懸命頑張るって素敵だな、そう思わせてくれる子供たちです。あと１０日、できることを全力で行い、勝利を目指そう。
　心は一つ　Fight！２組！！

本日、ZOOMを使って、ヤクルトオンライン工場見学を行いました。

子どもたちは、メモをたくさんとりながら、真剣に聞くことができました。

詳しい内容は、ぜひお家で話題にしてみてください。

夏休みに子どもたちが自主的に取り組んだ、裾野市アイデア展。
本校から３名の子どもたちが、議長賞、教育長賞を受賞しました。
どれも南チャレにつながる自主的、意欲的な作品、研究でした。
みなさん、おめでとう！！

今日はシニアクラブの皆さんによる草取りの日でした。
（毎月第二火曜日8時から）
今日も大勢の方が参加してくださいました。

これは当たりの事じゃあないんですよねぇ。
シニアクラブの皆さん、今日もありがとうございました。
（CSディレクター）

　物語を想像した絵の作品づくりでは、色ぬりに集中して取り組んでいました。
場面に合わせて、空や海などの色の変化をグラデーションで表したり、夕日や月明かりなどを表現したりして、きれいです。

　算数『たすのかな　ひくのかな』の学習では、３つの数字が式に入るので、よく問題を読んで、たすのか？ひくのか？を吟味しながら式を立てていました。

　最初に挑戦したときには、いくつかの式の候補があがってきました。しかし、どうしてその式が成り立つのか、文章に照らし合わせてペアでしっかりと伝え合ううちに、コツが掴めた子が増えていきました。

　その後は、問題を伝えるとすぐに『わかった！』『なるほど、あ〜なるね！』と自信たっぷりな声も聞こえてきました。どうしてそう思うのか、自分なりの言葉で伝えようと頑張る子供たちがすてきです！
　

　苦手なお野菜でも、自分たちで育てたものであればきっと美味しく食べられる！ということで、４種類の野菜の種を植え、育てることにしました。

　どの野菜を育てるか決めたときには、
『にんじん好き〜。』『だいこん好き〜。』と、自分の好きな野菜を育ててみたいという気持ちでいっぱいでした。

　種を植えてお水をあげるときには、
『大きな大きなかぶになれ〜！』と、大きなかぶのお話を思い出しながら、おまじないのように唱える子もいて、思い思いの言葉を掛けながら水をあげる姿にほっこりしました。
　
　これから芽が出て、美味しい野菜に育つのが楽しみです！

ダディーズさんが三連休中にゆきちゃんの家のリフォームをしてくださいました。
ダディーズの皆さんは、団体はもちろん個人でも学校のお願いを引き受けてくださいます。
今回はお一人での作業。
子どもたちが世話をする時に怪我をしないようにコーナーを丸く削り、ヤスリがけされた板はすべすべです。ついでにと小屋の入り口のベニア板まで新しくしてくださいました。ベニア板は経年劣化でこの頃は大人が乗るとミシミシと沈み込んでしまっていました。新しい板は厚みがあってとてもしっかりしています。
リフォーム中もゆきちゃんは早速ご飯スペースの板の上に登り水をゴクゴクと飲み、少し広くなった小屋の中でぴょんぴょんと飛び跳ねていました。お家をリフォームしてもらい喜んでいるみたいでした。

これでゆきちゃんも、子どもたちも安心、安全です。
ダディーズのお父さん、貴重な休日にゆきちゃんの家のリフォームをしてくださり本当にありがとうございました。

（CSディレクター）

大事に育てたあさがおを支柱から外し、リース作りをしました。
切れないようにそっと、巻き付いたつるをほどき、
「まだ種がくっついている！」
「お花は取れないようにかたちを作って、飾りにしたいな！」
と、ありがとうの気持ちを込めながら、作っていました。
リースに生まれ変わったあさがおも、楽しみです！

今日は図工で、画用紙をちぎり、手や爪を作りました。
終わった後の床は、夢中になって取り組んだため、たくさんの紙が落ちていました。

すると、チャイムが鳴った後に、ほうきを持って、みんなの場所を掃除をしてくれた人がいました。それに気づいた別の人も掃除を始め、最終的には、みんなで掃除をしていました！

自分たちが過ごすところを、進んで協力し、きれいにする姿に心が温かくなりました♪

運動会まであと２週間くらいになりました。学年練習では、始業チャイムがなる前に整列し、体育係や委員会の子たちが前に出て、どんどん南小体操をはじめていました。やる気みなぎる姿に感心しました。その後、団体競技の前に披露する「勝利のダンス」をクラスごとに練習したり、デカパンのレースをして話し合ったりしました。クラスの団結力を高め合っている５年生です。

前回の展示に続いて、階段の壁に２か所、絵画を展示できる場所を作っていただきました。さっそく、展示をすると子供たちが気がつき「きれいだ〜」と見入っていました。絵をくださった地域の方、展示場所を作ってくださった地域の方、それぞれに感謝申し上げます。

ミシンの使い方がめきめき上達してきて、エプロンのひも通しやポケット作りまで進みました。完成しつつある作品を身に付けながら、「早く給食の時間に使いたいです」「家に持ち帰って、おうちの人に見せたいです」という嬉しい声が聞こえてきました。