１年生の水泳指導も始まりました。

初めてなので、シャワーの浴び方、プールへの入り方など、基本的な確認も行いました。

水の冷たさに「きゃー」と声を出したいところですが、ぐっとこらえて静かに授業を進めていました。

いずみっ子チャレンジタイム

今日、ついに「いずみっ子チャレンジタイム」の本番！
クラスみんなで力を合わせて、いろいろな種目に挑戦します。
つい大声で盛り上がってしまったり、密になってしまったり・・・ということがないように、みんな気をつけて楽しんでいました。
友達のいいところ、見つかったかな？第２回目は、２８日です。

〔こんだて〕
・ごはん　・ハヤシライスソース　・ぎゅうにゅう
・フルーツのゼリー和え

　今日は、ハヤシライスです。給食室では、シチューに使うルウは手作りをしています。ルウは、バターと小麦粉をゆっくり加熱して作ります。今日はブラウンルウを作りました。おいしいハヤシライス、教室でも大人気でした！

通級指導教室で発行しているお便りを、ホームページからも閲覧できるようにしました。
どなたでもご覧ください。

☞ことばとこ　７月号

"いやな気もち（ネガティブ感情）を聞いてもらうと、それだけでふしぎといやな気もちが減っていく。いい気もち（ポジティブ感情）を聞いてもらうと、それだけでふしぎといい気持ちが増えちゃうんだ"

〔こんだて〕
・にらのチャーハン　・ぎゅうにゅう　・野菜しゅうまい
・わかめスープ

　今日は、にらたっぷりのチャーハンを給食室で作りました。栄養満点のにらで、元気いっぱいですね。きっと、明日のいずみっこチャレンジタイムの作戦を考えながら、食べたことでしょう！！

いよいよ明日は「いずみっ子チャレンジタイム」本番です。
オンラインでつなぎながら、各教室で力を合わせていろいろな種目にチャレンジします。
今日は、そのリハーサル。全教室ちゃんとつながったようです。
あとは、明日の本番！どんな「かがやけ瞳」が見られるのか！
楽しみです。

向田小との交流会ですが、今年度はオンラインで行いました。
大型スクリーンにお互いのようすを映し出し、
クイズや学校の紹介などを行いました。
まだ会ったことのない友達ですが、楽しい交流会となりました。
今度は、会えるといいですね。向田小のみなさん、ありがとう！

縄文・弥生時代の土器や遺跡について、市役所の方に教室に来ていただき
授業を行っていただきました。
実物の土器を手にとって、縄文時代を肌で感じることができました。
しかも、すべて裾野市で発掘された土器。
６年生も自分たちの住む町にも縄文人がいたと知り、興味津々でした。

〔こんだて〕
・ごはん　・おかずふりかけ　・ぎゅうにゅう
・根菜の和風汁　・お米のムース

　今日は、ごはんにあうおかずふりかけです。野沢菜漬けが味の決め手です。他にも、にんじん、たけのこ、ピーマンなど、野菜もたっぷり入った栄養満点のおかずです。
　デザートには、静岡県産のお米を使ったムースをつけました。人気のムースです。

午後になると、気温もあがり、気持ちよさそうです。
「声を出さない」「くっつかない」
水泳のきまりとコロナ対策をしっかり守って、
プール開きを行いました。

運動場は子どもたちと教員の楽しそうな声でいっぱい(*^_^*)

日が陰ってしまうと、少し肌寒い水温ですが、
今日は、４年生も水泳の授業を行いました。
少しずつ、体を慣らしながらの水泳です。

〔こんだて〕
・ごはん　・ぎゅうにゅう　・とり肉と大豆のチリソース
・チンゲンサイの中華スープ

　ふるさと給食週間最終日は、静岡県産のとり肉を使って、大豆と一緒にチリソースにしました。ごはんが進みました。チンゲンサイは、静岡県西部でよく作られています。今日はスープにしましたが、炒めてもおいしいですね。
　今週は、ふるさと給食週間で、静岡県の食べものをたくさん紹介してきました。給食では、これからも地産地消に取組んでいきたいと思います。

☆本日の静岡県産食材☆
・米　・ぎゅうにゅう　・とり肉　・たまねぎ（裾野市産）　
・チンゲンサイ

久しぶりのプールです。
今年はコロナ対策として、会話をしない水泳の授業です。
さすが６年生。まったくおしゃべりしないで、安全に水泳の授業を行いました。

仲良しの友達から送られてきた手紙に、料金が発生したことを伝えるか伝えないか。4年生の道徳の授業です。
友達だからこそ言えること、友達だからこそ言えないこと。
真の友情について、深く考えていました。難しい問題です。

家庭科で、裁縫の学習をしています。
大きな画面で、縫い方の動画を見ながら、
自分の手元で、縫う練習です。
便利な世の中・・・あっと言う間に上達しそうです。

朝活動の時間に、６年生が「プール開きの会」を行いました。
今年度は、新型コロナ対策を徹底しての水泳授業になります。
また、２年ぶりの水泳授業になるので、授業時の約束等を丁寧に確認していました。

社会の授業で、縄文時代と弥生時代、住むならどちらか話合います。
「弥生の方が、食料が豊富。」
「土偶のおかげで無事でいられそう。」
「弥生より自由でみんなで協力している感じがする。」
「家が木で造られているから、安心。」

学んだことを生かしながら、その時代に生きた日本人の思いや暮らしを
想像して、学び合いました。さて、皆さんなら？

〔こんだて〕
・須山うどん　・うどんつゆ　・ぎゅうにゅう
・えびいもコロッケ　・和風ソテー　・富士山ゼリー

　今日は、須山うどんです。いつも食べているうどんと違いがあったかな？
コロッケは「えびいも」を使っています。
「えびが入ってるの？？」　えびいもという、えびの形のようないもです。さといもの仲間です。磐田市などでよく作っています。
　ゼリーは、さかさまにすると富士山のようになります。富士山のふもとで、元気に大きく育ってほしいです！

☆本日の静岡県の食材☆
・須山うどん　・ぎゅうにゅう　・とり肉（御殿場市の太陽チキン）
・えびいも　・キャベツ