ＪＡなんすん須山支店様より、ＪＡ発行の月刊誌「ちゃぐりん　１１月号」をいただきました。以前も一度、本冊子寄贈の紹介をしました。店舗で閲覧後、今までは廃棄されていた冊子ですが、内容は子ども向けであり、いろいろな食に関する情報も掲載されていることから、本校に寄贈していただきました。
　ありがとうございます。図書館に置いて、子どもたちが見ています。

　ちょうど６年生が下校するタイミングで雨がポツリポツリと降ってきました。すると、すかさず掲揚してある旗を降ろしに行きました。
　旗を降ろす係は６年生ではありませんが、雨で旗が濡れてはいけないと判断し、降ろしてくれたのです。気が利きますねぇ。さすが、６年生です。

　６年生の家庭科です。１食分の献立を考えています。自分の好きなものばかりではいけません。栄養のバランスを考えて作ります。悩みますねぇ。

　パラボラアンテナ風の道具は、太陽光を１極に集める道具でした。３年生が鏡で太陽光を集めていましたが、この道具で集めると、なんと３０分で鍋の中の水が沸騰しました。
　おそるべし太陽のパワー。そして、エコです。ガスも火も使わずにお湯が沸くのです。

　３年生の理科です。太陽の光を集めると温かくなるのかを調べています。
　段ボールの×印の位置に日光を鏡で反射させます。１枚、２枚、３枚と反射させる鏡の数を増やしていくと、×印の温度は上がるのでしょうか？
　今日は、実験をするには、最高の天気です。

　１年生の図工です。先日、収穫したさつまいもを手にしているポーズを絵に描いています。大きな画用紙に描くので、図書室の大テーブルで描いています。
　絵が大きいので迫力がありますね。仕上がりが楽しみです。

　４年生が総合学習で須山地区のことを調べています。そこで、須山地区のことをよくご存知の地域の方をゲストティーチャーとして学校に来ていただくようお願いの電話をすることになりました。
　代表の子が、電話を掛けました。他の子は、その様子を周りで見守ります。スピーカーをオンにしたので、電話でのやり取りは、他の子にも聞こえます。
　とても上手に言えました。

　５年生の家庭科です。今日もボランティアの皆様に御支援をいただいています。ありがとうございます。
　子どもたちが取り組んでいるエプロン作りも完成が近づいてきました。今日は、オリジナルのデザインを考え、アイロンプリントで仕上げていました。

　３年生は昨日社会科見学に行きました。そのまとめ学習に取り組もうとしています。どのように見学してきたことをまとめたらいいのか。ちょうど、廊下に４年生と５年生の社会科見学の新聞が掲示してあったので、３年生が見学していました。
　文だけでなく、イラストや写真なども取り入れていて、とてもわかりやすい新聞です。さすが、高学年ですね。参考になったと思います。

　職員室前のテラスに何やらパラボラアンテナのようなものが置かれています。一体、これは何でしょう？
　よ〜く見ると、中心に鍋？

　運動場西側にそびえ立つイチョウの木。先端部分から色づき始めています。やっぱり、高い位置から紅葉が始まるのですね。
　紅葉して、落葉して、また芽吹き始める・・・季節ごとの訪れを教えてくれる木です。

　１年生の生活科遠足です。穏やかな天候のもと、野外活動も気持ち良く行えたようです。
　大きなヘリコプターがありますね。２枚目の写真は、洞窟？
　いろいろなアスレチックでもたくさん遊べました。
　木のコースター作りに挑戦です。仕上がりはどうだったのかな？

　５年生の外国語です。名物は、それぞれの国にありますが、その中でも「食べ物」に注目しました。例えば、日本の食べ物といえば「寿司」といった具合です。
　子どもたちは、まずはイタリアについて調べていました。マルゲリータやパスタを見つけていました。
　それを、「You　can eat ○○　in Italy.」と表現します。

　たばこの煙についての話です。吸う人本人が煙を体内に入れているのは、当然なのですが、たばこの先端から出ている煙、いわゆる副流煙にも体にとってよくない物質が大量に含まれています。その煙は、吸っていない人も、呼吸と共に体に取り入れてしまう場合があります。その危険性について話を聞きました。

　６年生が薬学講座を受講しました。講師は、学校薬剤師さんです。学校薬剤師さんは、ふだん、学校の水道水の水質や教室の照度などをチェックしてくれています。
　今日の講義では、薬の正しい服用の仕方、たばこやお酒を体内に入れるとどうなるか、薬物の怖さなどのお話をしていただきました。
　薬をお茶で飲むとどうなるかという実験もしてもらいました。お茶がどす黒い色に変わりました。薬は、水かぬるま湯で飲んで方がいいみたいです。

お話を聞いたり、
車両や装備を見せてもらったりしました。

「社会科見学、もう終わり？早かった。」
充実した見学になりました。
見学に協力してくださった皆様、
ありがとうございました。

＜今日の献立＞
・うずまきパン
・牛乳
・ミートグラタン
・野菜スープ

　今日は、挽肉たっぷりのミートグラタンでした！最初にグラタンの具を作り、そこに茹でたマカロニを入れます。それをカップに入れ、チーズをのせて焼いたら完成！焼いている間、調理室内には食欲をそそる匂いがプンプンしていました。具材もチーズもたっぷりのボリューム満点グラタンでしたが、みんな綺麗に完食してくれました！

　４年生の外国語活動です。黒板にフルーツのカードがたくさん貼ってあります。今から、友達に「What　ｄo you　want?」と質問します。好きなフルーツをカードの中から選びます。そして、自分の好きなフルーツを入れたパフェを作ります。
　 ここでうんちく。パフェは、もともとフランス語からきており、英語になおすと「パーフェクト」。いろいろなアイスクリームやフルーツが口の中でまじりあい、完璧なハーモニーを奏でるからだそうです。

お家の人に用意してもらったお弁当。
青空の下で食べるのは、格別です。

しばし休息。
いただきます！