１年数学
「基本の作図を応用しよう」
学習した作図の方法を、どこで、どのように使えばいいのでしょうか。

朝の電話が少しあわただしくなってきました。体調が心配される生徒が少しずつ出てきています。
学校での感染対策も徹底していきたいです。
教室の欄間には、このくらいは必ず開けるようにという目安が貼ってあります。
休み時間ごとの手洗いも音楽を流して実行しています。

３年道徳
その２

３年道徳
幸せな結婚生活をするために、自分はどんな力をつけていかなければならないか。

２年体育
持久走

２年体育
持久走

１年数学
作図の基本スキルを思い出そう。
「なぜ、そのかき方で作図できるのだろう。」

３年道徳
「明るい未来のために」
みんなの未来は何色ですか。

２年英語
教科書の本文が日本語に直されている文を見ながら、それを英語にしてみよう。

新型コロナのオミクロン株が蔓延しつつあり、とても心配しております。
学校でも感染対策を徹底していきたいと思います。

先日書面を配付させていただきましたが、同居家族に発熱等（発熱、咳、のどの痛み、頭痛、強い倦怠感）の風邪症状がある場合は、生徒は「出席停止」なりますので、無理に登校しないようにお願いいたします。

その３

その２

本日も全校の職員で、面接指導をしました。

２年体育
持久走　その２

２年体育
持久走
マスクをつける・はずすは、自分で考えて行動しています。

１年国語
テストの振り返り
その２

１年国語
テストの振り返り

３年美術
版画が完成した人から、卒業制作のスマートフォンスピーカーに取りかかっています。

３年美術
紙版画の完成です。

本番では、今日学んだことを生かして、頑張れると思います。