２年数学
その３

２年数学
自分の説明を、相手に伝わっているかを確認しながら、わかりやすく説明しよう。

２年数学
　平行四辺形になるための条件５つを利用して、隣の人に、同じ問題に対する複数の考え方を、分かりやすく説明しよう。

３年理科
世界遺産を調べています。小さな島国の日本にも、世界遺産はたくさんありますね。

３年美術
その２

３年美術
スマートフォンスピーカーを組み立て、色をつけています。

２年音楽
「サンタルチア」をイタリア語で歌っています。

１年体育
　２０分間走です。コロナ禍で部活動ができないので、体育の時間はしっかり身体を動かしてほしいですね。

新型コロナの感染者数が増え続けています。
部活動中止を延長します。
詳しくは、お便りを持ち帰りますので、ご覧になってください。

今日から立春ですね。
寒い日が続きますが、少しずつ春を感じられるようになっていきますね。

３年生　理科　「身近な自然災害について　２」

写真上：富士山の火口から飛んできた「火山弾」（図の黄色い矢印）を見せる先生
写真中：写真上の火山弾
写真下：この授業の板書

３年生　理科　「身近な自然災害について　１」

　今後、深良地区に起こりうる災害について、Chromebookを使いながら調べ学習を行いました。多くの生徒が富士山の噴火による災害について挙げ、それについての対策などを考えていました。
　いざというときに自分の身を守ることは、とても大切なことです。皆さん真剣に考えていました。

写真は、関わり合いながら災害とその対策について考えている様子

１年生　数学　「立体の投影図とは、どんなものだろう　２」

写真上：完成したら先生に見てもらい、アドバイスをもらいます。
写真下：この授業の板書

１年生　数学　「立体の投影図とは、どんなものだろう　１」

　立体の学習では、３次元の物体を２次元のノートに誰が見ても分かるように描く必要があります。そのために様々な図法が考えられています。それを使いこなすことで、自分の意図が相手に伝わるという、表現力を身に付けることができるようになりますね。

写真は、投影図の作成に取り組んでいる１年生の皆さん。

２年生　理科　「電流と磁界の問題に挑戦！」

　「電流と磁界」の単元は、まとめに入っています。今まで学習したいろいろな法則（右ねじの法則や右手の法則、左手の法則）を使って、練習問題を解きました。出題された問題に対して、どの法則を使えば答えに到達するかを見極めるために、数多くの練習問題を解いていくことは、大切な学習方法の１つです。
　自分の力で問題を解けるように、小グループで関わり合いながら授業を進めました。

写真は、関わり合いながら、問題に取り組む２年生の皆さん。

１年生　保健体育（体育分野）　「サッカーを楽しもう」

　持久走を終えた後は、男女別にサッカーの試合を行いました。新型コロナウイルスの感染の影響で、部活動がしばらく停止しています。体力向上のためにも、サッカーでボールを追いかけて走っています。

写真は、サッカーの試合に取り組んでいる１年生の皆さん。

３年生　社会（公民分野）　「私たちの人権」

　普段あまり意識することがないかも知れませんが、私たちの生活は、権利を守られることによって成り立っています。人は、誰もが平等で等しく幸せになる権利を持っています。
　お互いに相手の権利を尊重しながら生活することで、よりよい生き方につながりますね。

写真上、中：人権について学習している様子
写真下：この授業の板書

２年生　英語　「英訳して伝えよう」

　日本語が書いてある紙を持ち、それを頭の中で英訳しながら、相手に伝えるという授業を行いました。英文が書いてあるものをそのまま読むのではなく、一度頭の中で和訳することで、語学力の向上が期待できます。

写真は、和訳とその発表に挑戦する２年生の皆さん。

裾野市美術展　受賞作品

　裾野市美術展で賞を受賞した作品を、美術室前廊下に掲示してあります。どの作品も、とても素晴らしい作品ですね。

写真上：市長賞作品
写真中、下：入選作品

春の訪れを少しずつ感じます

　学校の敷地を見回っていると、少しずつですが、春の訪れを感じることができます。本日は、ふきのとうが芽吹いているのを見つけました。
　今朝は霜が降りているなか、生命の素晴らしさが伝わってきました。

写真は、深良中学校の敷地で芽吹き始めた、自生しているふきのとう。