４・５年生により、式場を含めた卒業式の準備が整いました。卒業生、在校生共にきっと明日は頑張ってくれることと期待しています。

自分からやることを見つけて動いている姿がたくさん見られました。

４、５年生がお世話になった６年生のために心をこめて準備をしています。『「気づき　考え　やりとげる」チャンスがいっぱいあるよ』とだけ５年生の先生が伝え、子供たちの活動が始まりました。

６年生が体育館にて、他学年より１日早く修了式を行いました。校長先生からは、これからの時代を生き抜くために、答えがなく正解が分からない課題にみんなで協力して向き合ってほしいという強い願いが伝えられました。また最後に、前例のない１年を素晴らしいチームワークで乗り越えた６年生ならきっと大丈夫とエールが送られました。明日の卒業式での６年生の頑張りが楽しみです。

全校の修了式に６年生は参加ができないため、校長室にて「税に関するポスター」の表彰式を行いました。入賞、おめでとうございます。

３年生の算数では、割り算のひっ算に商の立て方について、復習を行いました。４年生の学習につながる大事なところとなりますが、、しっかりと確認をすることができました。みんな集中して頑張っています。

今日で、４・５・６年生がそろっての練習は最後となりました。入場から退場までの動きの確認を行いました。また、呼びかけは、そろっての練習は最後ということもあり、子供たちの真剣さが伝わってくる練習でした。

ペンギンたちの生態が分かる興味深い映像や、オーロラの動画などは、実際の体験談と共に語られ、興味深い内容ばかりでした。最後に、みんなで心をこめてお礼を伝えました。本当に楽しい２時間をありがとうございました。

南極から運んできた氷をコップに入れて、一人一人が見ることもできました。また氷に閉じ込められている約２万年前の大気が出てくる音を、実際に聞くという貴重な体験もすることができました。

休憩時間には、防寒着の試着もすることができました。休憩の後には、南極の氷について説明がされました。南極の氷が全部とけてしまうと海面が５０メートルも上昇すること、雪の結晶の種類は１２０もあること等、クイズ形式で楽しく学ぶことができました。

南極のブリザードでの風速６０メートルを感じられるように、思い切り息を吹いた時の風速を測ったり、ブロアーの風を顔に当てたりと、説明の仕方にも工夫がたくさんでした。

講師の方が準備してくださった画像や動画が、たいへん迫力たいへんがあり、分かりやすかったです。校長先生が試着をした南極で使用してる防寒着は、とても軽くて暖かいとのこと。何と６０万円もするとことで、子供たちも驚いていました。

６年生が、２月より延期になっていた南極クラスを実施することができました。講師の方は、南極で１年４ヶ月の生活経験がありました。その実体験からのお話に、子供たちは引き付けられ、充実した時間を過ごすことができました。

２年生の国語では、まとめとして詩の学習を行いました。詩の題名と第１連から、２連と３連を予想して、楽しく学習を進めました。みんなでそろって音読したり動作をつけたりと、詩のリズムのよさを味わいました。

いよいよ卒業式が今週にせまってきました。今日の練習では、座っているときの姿勢や、礼をするタイミング等、１つ１つの動作や動きがたいへんそろってきていました。練習の様子から、みんなが動作だけでなく気持ちを合わせようとする思いが伝わってきました。

４、５年生は、各パートに分かれてリコーダーの練習を行いました。５年生が、４年生をリードして、やさしく教えながら練習を進めていきました。また、６年生は卒業式の歌の練習を行いました。１５分間という短い時間ですが、熱の入った練習になりました。

朝活動にて、今年度最後のミュージックタイムが行われました。１年生は、入学式で新入生にするあいさつの最終確認を行いました。３年生は、ランチルームで２年生にリコーダー演奏を手本として見せながら、アドバイスを行いました。３年生の上手な演奏に、２年生も来年度に向けての気持ちが高ぶったのではと思います。

４年生の体育は、縄跳びの練習をした後、跳び箱を行いました。自分ができる跳び方を中心に、気持ちよく練習に励みました。みんな、以前に比べて踏み切りがとても力強くなっていました。

2年生の算数は、最後のまとめに入りました。今日は教科書の問題をみんなで解き、答え合わせをして確認をしながら授業を進めました。みんな、たいへん集中していて、１年間の成長を感じます。

今朝は、今年度最後の朝運動です。持久跳びでは、前回よりもたくさんの児童が、1分間続けて跳ぶことができました。また、練習してきた曲に合わせてのリズム縄跳びも、みんなそろって跳び、気持ちよく最後を締めくくることができました。