先生方からは、６年生を祝う気持ちをこめて劇のプレゼントをしました。みんな迫真の演技で、６年生に楽しんでもらえたのではと思います。

４年生は、６年生と一緒に楽しめるようにとクイズの出し物でした。得意のリコーダーで、クイズの合間に効果的に美しい音色を響かせました。やっぱり６年生の一番の思い出は、修学旅行なんですね。

３年生は、６年生との思い出を花で表現しました。６年生がいつもやさしい気持ちで下級生に接していたことで、素晴らしい花がいつくも咲いたのではと感じます。６年生一人一人の心に残るやさしさあふれる劇でした。

２年生は、国語の物語「スイミー」を劇にして発表しました。大きな魚は、ステージの下から飛び込んできて大迫力でした。６年生を喜ばせるために２年生が手作りした劇の小道具がとても素敵でした。きっと物語を通して、６年生は２年生のころを思い出したのではないでしょうか。

１年生は、６年生にやさしくしてもらったエピソードを劇にして発表しました。６年生のことが大好きな気持ちが伝わってくる心のこもった劇でした。かわいらしい１年生の劇に６年生も大喜びでした。

６年生を拍手で迎え、入場がはじまりました。６年生は台の上で一人一人がポーズをとっての入場でした。個性的なポーズで、みんな会場を楽しませてくれました。

今年度は、コロナの関係で来校者の制限をしなくてはならず、大変申し訳ありませんでした。１年生から５年生は、全力で準備をし、大好きな６年生に全力で感謝の気持ちを伝えていました。とても心が温かくなる会になりました。

ご来場いただきました地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。ご来場いただけなかった皆様のために、準備が整い次第、様子をＹｏｕＴｕｂｅで配信いたします。お楽しみにしていてください。ホームページでもこの後、様子を紹介します。

今日は、日頃大変お世話になっている地域の方や保護者の方に感謝する会を行いました。お世話になっていることはその都度ホームページ等を通して紹介をしてきましたが、本日は改めて子供たちが感謝の気持ちを伝えました。５・６年生は、リコーダー四重奏を披露しました。１年間、多くのご支援をいただき、本当にありがとうございました。

３年生が、体育館で最後の「卒業を祝う会」の練習を行いました。この写真は、練習を終えて担任からの話を聞いているところです。みんなの表情や言葉から、これまでの練習の満足感や明日へのやる気が強く感じられました。明日の本番がとても楽しみです。

２年生の国語では、前の時間までに一人一人が作成したお話を、お互いに読み合いました。みんなまだ読んでない友達のところに次々に移動して、ノートにコメントを書き込んでいきました。友達からのコメントを、うれしそうに読んでいる姿がたくさん見られました。

１年生の国語では、物語「ろくべえまってろよ」の登場人物の気持ちを考えました。登場人物のせりふや動きから、どんな気持ちかを想像し自分の考えを発表していて、とても楽しい雰囲気で授業が進んでいます。

ボランティアの方が可愛らしい掲示物を作って来てくださいました。まだまだ寒い日が続いていますが、おひな様が春が近づいていることを感じさせてくれます。

自分が書いたレポートについて推敲し、それをグループの中で発表、交流をしています。真剣さの中にも楽しそうな様子も見られて、なんだか心が温かくなりました。

読み取った帯グラフの数値から、電卓で計算をして表を完成させています。たくさん頭を働かせています。５年生のよいところは、分からなかったり、出来上がったりすると自然に交流が始まるところです。

３年生の国語「わにのおじいさんの宝物」では、前の時間に考えた「気になったこと」をもとに、みんなで深めていきたい内容を話し合いました。みんなとても集中して頑張っています。

２年生の国語では、一人一人が自分の考えたお話作りに取り組みました。全員がノートに自分の思いをどんどんと書き込んでいきました。集中力が素晴らしいです。

２年生の音楽では、「こぐまの２月」の合奏の練習を行いました。「小太鼓」「鍵盤ハーモニカ」「鉄琴」「木琴」「トラアングル」等、多くの楽器を使っての合奏になります。どんな合奏になるか、今から楽しみです。

４年生の体育は、あいにくの雨のため体育館で行いました。今日は、全員が壁倒立に挑戦しました。なかなか壁まで自分の体を倒すことができずに、みんな苦戦していました。

５・６年生ミュージックタイムでは、先週に引き続き、感謝の会とリコーダーの引継ぎ式の練習を行いました。今日は、体育館にて、実際の動きを確認しながら行いました。短時間ですが、集中して練習を行うことができました。

５・６年生の漢字検定もスタートしました。高学年は問題数も多いですが、落ち着いて問題を解いています。ランチルームでは、保護者の方や職員も一緒に受験しました。