５年生は本日、歯磨き教室を行いました。
歯肉炎になってしまう理由や、正しい歯磨きの仕方、デンタルフロスの使い方などを学びました。
「歯肉炎の人ってそんなにいるのー！？」「歯垢落とさなきゃ・・・。」など、色々なことを感じているようでした。
大人になっても歯と口の健康を保つために、まずは日々の歯磨きを頑張っていきましょう☺
今日配付したデンタルフロスも、ぜひ使ってみてください。

　南小学校に、今年、願いが叶って通級教室ができました。名前は「にじいろ教室」です。
　にじいろ教室も、皆さんの教室と同じように「力を伸ばす場所」「自分の持っている力に気付く場所」です。お家の人と、担任の先生と、行きたい子が相談して通う場所です。毎週木曜日の午後と金曜日に開いています。休み時間には、自由に入れますので、遊びに来てくださいね。担当は、上坂文恵先生です。（お昼の時間に、放送で紹介しました。）

　見方が分かると、見えてくることがあるね。こんな風に、分からなかったことの「見方」を一緒に学んでいきましょう。（上坂先生）

「給食着って大きいな。」「どう?似合う？」手洗いの後、新品の大きな給食着を着て、おいしいお弁当を食べました。

暑い中、真剣に練習しました！
自転車の持ち込みなど、ご協力ありがとうございました。これからも、安全に乗ることができるように見守りをお願いします。

安全に横断歩道を渡る練習をしました。

こうやって遊ぶのを、ずっと待っていたのでしょうね。
楽しかったね！

１年生は帰っていきました。

　　

にぎやかな運動場でした。

リーグ戦の試合数を考えていました。
みんなで考えている教室の空気、とても素敵です。

６年生は、５年生の頃から、いつもこうやって、誰かが説明していることを熱心に聴いていましたね。

表したいものを、どんな線で？どんな色で？
工夫するって楽しいね。

　

姿勢にも気を付けて、鉛筆でいろいろな線を書いていました。

👉夢と輝き通信 第5号　　　　
　記録・広報担当　Ｋさん作成
　　　　　　「素人のおばちゃんが作りました。気軽に見てください。」

「松井さんは、みんなにとって、どの人にとっても、いい人だと思う。それは、…」
「松井さんは、チョウチョにとって、命の恩人だと思う。」
「えっ？」
「わたしもそう思う。」
「命の恩人って？」

”読んで感じたことや考えたことを共有し、一人一人の感じ方などに違いがあることに気付く”、これは、４年生の国語で身に付けたい「思考力・判断力・表現力」のうちの一つです。

自分もそういう気持ちになったことが、きっとあるんだね。

一人一人が、自分の思いに「こだわって」描いていました。

夢中で描いていました。

日々成長している自分の顔を集中して描きました。自分らしく表現できるといいね。