最新更新日:2024/06/13 | |
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5年 幼稚園児との交流
新型コロナウイルスの感染防止対策のため、なかなか幼稚園児との交流が難しい中、5年生が中休みの短い時間を利用して、園庭でクリスマスカードの交換をしました。5年生も、幼稚園児からもらったプレゼントを見て、大喜びでした。
6年生 書き初め
今日は、6年生がボランティアの方をお招きして、書き初めを行いました。ボランティアの方が、一人一人に丁寧なアドバイスをしてくださり、練習を重ねるたびに上手になっていきました。また6年生の集中力も素晴らしいです。
1年生 凧あげ
1年生が、凧あげに挑戦しました。今日はときどき風が強くふくことがあり、高く上がる場面も見られました。ただ、慣れていないため、上手に上げるのにかなり苦戦していました。子供たちは、とても楽しく活動することができました。
3年生 書き初め
今日は、5年生に引き続き、3年生もボランティアの方に書き初めの指導をしていただきました。実際に子供たちが書いた字を見て、一人一人に丁寧にアドバイスをしていただきました。筆の入り方や、運び方を具体的に教えていただくことで、整った字が書けるようになりました。
5年生 書き初め
5年生が、ボランティアの方に指導していただきながら、書き初めを行いました。前回の書写ボランティアのときと同様に、アドバイスをよく聞き練習することで、どんどんと上達していきました。
1・2年生 音楽集会3
1年生の「ミッキーマウスマーチ」のハンドベルの様子です。2年生のメロディオン演奏に合わせて、ハンドベルの素敵な音を響かせることができました。「ハイホー」も踊りながら、上手にタンバリンを打つことができました。
1・2年生 音楽集会2
2年生のメロディオン演奏の様子です。「ミッキーマウスマーチ」と「ハイホー」の2曲とも、きれいな音で演奏ができました。
1・2年生 音楽集会1
朝活動で、1・2年生が合同で音楽集会を行いました。「ミッキーマウスマーチ」と「ハイホー」の2曲を2学年で協力して演奏しました。新型コロナウイルス感染予防対策のため、参観は6年生のみでしたが、練習の成果をしっかりと発揮することができました。動画配信を計画中ですので、後日をお楽しみにしていてください。
4年 校区探訪3
その後も、「専修院の鐘つき堂は地域の方の寄付により建てられたこと」や「秋葉神社は過去3度の火災経験から、地域の方の強い願いで建てられたものであること」等、現地にて丁寧に説明をしていただくことで学びが深まりました。子供たちが改めて、地域の素晴らしさに触れることができました。子供たちが分かりやすい資料を事前に準備していただき、貴重な体験をさせていただきたことに感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございました。
4年 校区探訪2
浅間神社では、「神社にある杉の木は神様が降りてくるためにあること」「浅間神社は富士山が見える場所にあること」等、たくさんのことを教えていただきました。参拝をした後には、中に入れてもらうという貴重な体験をさせていただきました。
4年 校区探訪1
4年生が、地域の方に紹介をしていただきながら、校区探訪に行きました。下和田にある銚子口の滝では、富士山の噴火による溶岩によってできたことを知りました。
代表委員会
各クラスの代表が、あいさつ運動について一生懸命話し合っていました。「今後も昼休みに教室を回るあいさつは続けていくこと、富二小まつりで行ったように笑顔であいさつが返ってきたらシールをはる、事務室・校長室・職員室にもあいさつにいく。」などが決まったようです。今後の取組も楽しみです。
あいさつ運動
今年度のあいさつ運動は、朝、昇降口にずらっと並んでいるのではなく、昼休みに各学年のあいさつリーダーが各教室をまわり、「こんにちは!!」とさわやかなあいさつをしています。
クリスマスツリーがにぎやかに
みなさんの協力のお陰でクリスマスツリーがどんどんにぎやかになっています。今日は、6年生がまつぼっくりで飾りを作ってきてくれたので、2年生が喜んで飾っていました。毎日、新しい物が増えていて、見ている子供たちも「あ、これ新しい!」と言っています。ご協力ありがとうございます!!
4年 国語
今日は、4年生の国語の授業を職員みんなで参観し、勉強会を行いました。物語文「ごんぎつね」の「ごんをうってしまった兵十の気持ち」を考える授業で、子供たちからは、兵十の気持ちを深く考える意見がたくさん出され、職員にとってもよい勉強になりました。
6年 国語
6年生の国語では、連詩作りを行いました。「卒業」や「空」などグループごとにテーマを決めて、順番に詩をつなげていきます。アドバイスしてもよいというルールのため、友達が迷っているときには、お互いに意見交換をして進めました。どんな連詩が完成するのか楽しみです。
3年 図工
3年生の図工では、刷り上がった版画を色画用紙に貼り、名札を付け作品を仕上げました。とてもうれしそうに作業をする様子から、これまで気持ちをこめて作品を作ってきたことが伝わってきました。その後、友達の作品のよいところをたくさん見つけました。
1年 国語
1年生が、国語の説明文「まめ」の学習に入りました。今日は、教科書にのっている「いんげんまめ」「くろまめ」「えんどうまめ」等の写真をもとにして、知っていることをお互いに発表し合いました。その後、実物のまめを見て、今後の学習の興味を深めました。
5年 SOSの出し方教育3
最後に、「困ったときには誰かに必ず相談することの大切さ」について話がされました。子供たちには「こころのSOSカード」が配られ、裾野市健康推進課の保健師の方もいつでも相談にのりますとメッセージが伝えられました。悩みを一人で抱え込まないように気をつけたいですね。
5年 SOSの出し方教育2
次に、グループにて「ストレスがあるときにはどのようにするのか」について話し合い、お互いのストレス解消法を紹介し合いました。友達の方法でよいと思ったものはメモをして、自分も試してみようと思った子が多くみられました。
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