最後に、疑問に思ったことやもっと知りたいこと等を、地域の方に質問しました。子供たちの質問に丁寧に答えてくださり、学習を深めることができました。実物に触れながら、またとない貴重な体験をさせていただきました。地域の方に心より感謝いたします。本当にありがとうございました。明日は、２年生が見学にいかせていただきます。

子供たちは、昔の部屋を再現したいろりの周りに座り、道具を手にしながら当時の生活について想像を膨らませることができました。また、身の回りにある道具を工夫して作ったおもちゃである「たが回し」も、実際に体験することができました。

次に、子供たちは、展示された昔の道具に触れながら、説明を読み学習の記録を取りました。「こんな風に使っていたんだ」と驚きながら、学習を深めました。

３年生が、地域の方の協力により準備してくれた昔の道具展の見学へ行きました。はじめに、富岡地区の年表を見ながら、使用されていた道具の時期を確認しました。

５年生の算数では、直方体を組み合わせた立体の体積の求め方を考えました。グループで求め方を考えた後、説明をしながらそれを伝え合うことで、お互いに理解を深めることができました。

その後、６年生から保護者へプレゼントが渡されました。最後に子供たちと保護者の方がお互いに今日の感想を伝え合う時には、涙がこぼれる場面も見られました。

クイズを楽しんだ後は、６年生から、これまで育ててもらったお礼をこめて、歌とリコーダー演奏が行われました。感謝の気持ちが伝わってくる素晴らしい演奏でした。

６年生の最後の授業参観です。今日は家族への感謝の会として、小さい頃の写真が誰かを当てるクイズを保護者と一緒に楽しみながら、一人一人が感謝の手紙を渡しました。

身の回りのいろいろな音を見つけて、それを使って短文を作っています。こうして持っている言葉、使える言葉が増えていくんですね。先生も一人一人に丁寧に関わっています。

「はだしのゲン」は、衝撃的ですよね。子供のときに、「戦争は怖いな。」「悲しいな。」と読書を通じて感じることが必要だと思うのです。

1年生の図工「かみざらコロコロ」の様子です。紙皿に模様をつけ、転がるおもちゃを作ります。みんな、作品の完成をイメージし、集中して作業を楽しみました。

今日の朝活動はミュージックタイムを行いました。マスクをしたまま歌を歌ったり、距離を広くとってリコーダー練習をしたりと、新型コロナウイルス感染予防対策を行いながらの活動となりました。

読み聞かせの様子を見ていると、子供は本来はお話の世界が大好きなのだと思います。ゲームをしたり、ＹｏｕＴｕｂｅを見たりしている時間を、少しでよいので読書の時間に回せるといいですね。学校でもこのように本を紹介しながら、子供たちが本に親しめるようにしていきます。

３年生の社会科では、道具とくらしの移り変わりについて学習をしました。子供たちは、道具がどのように移り変わってきたのかを考えることで、「時間に余裕ができること」や「仕事の効率が上がること」に気づくことができました。来週には、地域の方のお宅に昔の道具を見学に行きます。

今日の朝活動は、地域の方による読み聞かせを行いました。新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、距離をとっての読み聞かせになりましたが、子供たちは、物語の世界を楽しむことができました。お忙しい中、ありがとうございました。

５年生が、中休みの短い時間ですが幼稚園との交流会を行いました。今日は、園児が５年生に作成してくれた年賀状を届けてくれました。素敵なイラストの描かれた年賀状や、ひらがなであて名が書かれた年賀状をプレゼントされて、大喜びの５年生でした。

保護者の皆さんの読書経験が豊かだと感心します。お家でもぜひ、いろいろな本をすすめてあげてくださいね。

１年生の体育では、ペットボトルを的にして、ボールけりゲームをしました。ペットボトルが倒れると大喜びし、楽しみながらボールをけることに慣れることができました。

４年生の道徳では、資料「雨のバスていりゅうじょ」を読み、きまりについて話し合いました。順番をぬかしてしまった女の子が自分の行動を振り返る場面を考えることで、みんなが気持ちよく生活するために、何が大切であるのかについて話し合いました。

４年生の体育では、跳び箱を行いました。「開脚跳び」「閉脚跳び」「台上前転」を順番に練習しました。跳び箱を低くしたり、周りにマットを置いたりしながら、安心して練習できるようにして配慮して練習しました。