北校舎の西側階段には、美術作品が展示されています。

面談の折にでも御鑑賞ください。

授業で大切にしたいのは、正しい答えを近道して求めることではなく、自分の考えを掘り下げて課題を考える力です。そのためには、わからないことを聞き合う雰囲気が大切です。柔かい雰囲気作りが学年が上がるにつれてできてきます。

１年　技術　ＰＣで本棚作りのまとめとして、新聞作りをしています。ＰＣ操作の向上にもなります。

昨日から、１・２年生は三者面談が始まりました。
保護者の皆様には、お忙しい中都合をつけていただき、ありがとうございます。
この１年を振り返り、お子さんの成長した点を話題にし、次年度につながるものにしたいと思います。

３年の教室にあった掲示物です。

富士山は雲の波がきれいでした。

１年　保体　バスケットボール　シュートの精度も高まってきました。

２年　理科　気団

２年　○○の価値　時間の使い方を考えました。

１年　音楽　合唱

２年　国語　源氏物語

登校している３年生は、図書室で自主学習を進めたり、卒業に向けた行事などの準備を行ったりしていました。

２年　家庭科　悪徳商法について、寸劇を入れながら発表しました。

１年　数学　資料の整理「相対度数」・・・互いに問題を出し合い、内容の理解を深めました。

今日は、公立高校の入試初日です。受検者は滞りなく受付を済まし、受検に臨みました。

さて、生徒集会（１・２年生）では、３年生を送る会の練習を通して行いました。
課題がいくつか見つかりました。本番に向けて、これからやることが明らかになりました。

今日は、平成27年度前期生徒会役員選挙及び立会演説会がありました。

多くの人の前で話をすることは楽なことではありませんが、立候補者は、それぞれどんな学校をつくりたいのかを堂々と述べました。

現状の落ち着いた様子に甘んじることなく、課題について触れ、必要な取組を挙げました。

【立候補者が挙げた富中の課題と、その課題を解決するための取組や思い】
・親しい人だけでなく、挨拶の輪を広げていく。→　縦割りの活動を充実させていく
・中央委員会のなどの情報公開を進め、みんなの意見を生かした学校づくりをしていく。
・学年、委員会のつながりをさらに充実させていく。
・ボランティア活動を一部の生徒で進めるのではなく、啓発とともにみんなで盛り上げていく。
・学校生活を充実させるために、アンケートを活用し、生徒の意見を生かしていく。
・青嶺祭は、みんなが楽しかったと心から思えるものにする。→みんなの意見を聞く
・周りに迷惑をかけている行為を減らしていく。
・伝統のソーラン節や青嶺祭を引き継いでいく。
・明るい挨拶と笑顔が溢れる学校にする。
・学年の壁を取る取組をしていく。→青嶺祭、ピア・サポートの活動を通して

全ての生徒が顔をしっかり上げて、立候補者の話に真剣に聞いていました。

見るたびに表情を変える富士山です。
曇り空でしたが、見ることができました。墨絵で表現できそうな雰囲気がありました。

２年生　音楽　合唱

２年　国語　源氏物語　電子黒板を活用し、視覚的にイメージを持ちやすくしました。

２年　数学　確率の問題を解いています。

２年　英語　サム先生に続いて、音読しました。

２年生の給食準備の様子です。

みんなで協力して準備をするので、いただきますまで10分ちょっとです。
残食もほとんどありません◎

ちなみに今日のメインデッシュは、「あしたかつ」（あしたか牛のメンチカツ）でした。

いよいよ明日・明後日は、公立高校の入試です。

緊張して当たり前、その緊張を楽しむくらいのつもりで持てる力を発揮してほしいと思います。

職員は、いろいろなことをして激励しますが、職員室では、鉢巻をして気合いを入れる者、折鶴をつくって祈願する者もいました。また、教室では手紙や学級通信を渡したり、みんなで歌を歌って、受検に臨む心を１つにしました。